這兩周參加了一個(gè)繪畫(huà)的活動(dòng)，有不少小朋友參加，即使是相同的年齡，性格差異也是特別大的。

做我旁邊的小女生A,10歲，短發(fā)，跟著爺爺奶奶一起出來(lái)逛，路過(guò)書(shū)店，看到了繪畫(huà)活動(dòng)，主動(dòng)說(shuō)要參加。爺爺奶奶繼續(xù)逛街去了，她獨(dú)自在這邊畫(huà)畫(huà)。畫(huà)一會(huì)玩一會(huì)，看看周?chē)娜水?huà)的如何。主動(dòng)看我，對(duì)我笑，搭話很自然，還夸獎(jiǎng)我畫(huà)的好。我看他的時(shí)候，也主動(dòng)的回應(yīng)我，笑著說(shuō)還有作業(yè)要做，構(gòu)思自己得作文巴拉巴拉的。別人還以為我跟他是一起的，哈哈哈哈。。。。

坐在我對(duì)面的小男生B，跟小女生同歲，有家長(zhǎng)陪著一起畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著就自己哭了起來(lái)，眼淚不停的流，旁邊的家長(zhǎng)，一邊安撫，一邊教育，說(shuō)著“這又不是比賽，不要有壓力，畫(huà)不好是正常的，不要怕，還有畫(huà)畫(huà)的老師在旁邊教呢”，孩子這才從抽泣中慢慢的緩解過(guò)來(lái)，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。但時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到孩子唉聲嘆氣，然后家長(zhǎng)就說(shuō)，不樂(lè)意聽(tīng)到嘆氣的聲音，孩子就停住了。

昨天，又遇到一個(gè)小朋友，獨(dú)自一人畫(huà)畫(huà)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他媽媽偶爾過(guò)來(lái)看看他畫(huà)的怎么樣了。小朋友一言不發(fā)的畫(huà)畫(huà)，偶爾看看別人畫(huà)的怎么樣了，但是也不做聲，然后自己默默的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的時(shí)候好專(zhuān)注，別人說(shuō)什么，后面站了什么人，基本不管。顏料弄到身上無(wú)所謂，手上都是顏料也無(wú)所謂，就是專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà)就對(duì)啦。

即使是同一個(gè)年齡段的小朋友，性格差異也是特別的明顯，曾經(jīng)我認(rèn)為他們都應(yīng)該是天真爛漫，活潑好動(dòng)的，看來(lái)是我對(duì)小朋友們太一無(wú)所知了。