繪本《肚子里有個(gè)火車(chē)站》教案流程?——“文化漂流,共享閱讀”公益活動(dòng)

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)繪本故事《肚子里有個(gè)火車(chē)站》讓孩子了解我們自己的消化系統(tǒng),從而養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

二、活動(dòng)過(guò)程:

1、小群媽媽分享《肚子里有個(gè)火車(chē)站》繪本。

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親愛(ài)的小朋友們,大家好!我是大家好朋友小群媽媽。今天小群媽媽?xiě)?yīng)青稞媽媽的邀請(qǐng)給大家分享《肚子有個(gè)火車(chē)站》這個(gè)繪本故事。

茱莉亞吃得太多、太快,所以她的肚子里出事了!飯菜一大塊一大塊的掉進(jìn)肚子火車(chē)站里,堆得像小山一樣高。這可害慘了肚子里的小精靈們,他們冒著被砸暈的危險(xiǎn)拼命干活,想把這些食物統(tǒng)統(tǒng)裝上火車(chē),送到彎彎曲曲的隧道里去??墒菦](méi)想到,還有更大的暴風(fēng)雪在等著他們。小精靈們被激怒了,他們游行示威、罷工抗議……肚子火車(chē)站里一片混亂。小精靈們能度過(guò)這個(gè)難關(guān)嗎?火車(chē)站究竟是一個(gè)怎樣的地方?神秘的隧道會(huì)通向哪里呢?

現(xiàn)在由我們翻開(kāi)這本獨(dú)特創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū),讓圖畫(huà)書(shū)帶領(lǐng)我們參觀肚子火車(chē)站吧。

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美味食物進(jìn)嘴巴,牙齒把它咬成粒。

顆粒來(lái)到肚子中,精靈把它變成泥。

火車(chē)廂被裝滿(mǎn)了,一路飛馳不休息。

肚子里的火車(chē)站,每天都在陪伴你。

肚子里有個(gè)火車(chē)站

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這個(gè)小姑娘叫朱麗婭。她剛剛從幼兒園出來(lái),走在回家的路上,突然,朱莉婭聽(tīng)到一陣“咕嚕?!钡穆曇簟?br>

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這個(gè)聲音是從她的肚子里發(fā)出來(lái)的。

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朱莉婭不知道,她的肚子里有個(gè)火車(chē)站!肚子精靈們就住在這里,他們的工作是把食物弄成泥。這會(huì)兒,小精靈們都懶羊羊的躺著,因?yàn)榇蠹覠o(wú)事可做。火車(chē)也停在那里,整個(gè)肚子火車(chē)站里靜悄悄的。

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突然,那奇怪的聲音又響起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小精靈睡著了。他在夢(mèng)中偶爾打起響亮的呼嚕,這就是朱莉婭聽(tīng)到的“咕嚕?!钡穆曇簟?br>

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朱莉婭終于到家了,一頓可口的午餐正擺在桌子上。她開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。

很快,一大團(tuán)面條通過(guò)食管掉進(jìn)了肚子火車(chē)站里。

小精靈們立刻醒了,從各自的洞穴里爬出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始工作。它們都是一些非常勤勞的小家伙。

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可是這次的情況讓他們嚇了一跳!

又粗又長(zhǎng)的面條落下來(lái),把他們纏住了;整片的生菜葉飄下來(lái),像床單一樣把它們裹住了;大肉塊沉甸甸的,像石頭一樣四處亂滾……火車(chē)站里亂作一團(tuán),小精靈都生氣地大叫起來(lái)。

“這個(gè)茱莉亞根本沒(méi)有好好嚼嘛!”

“總是什么都看我們!”

“這些食物太大了,我們?cè)趺崔k?。俊?br>

盡管生氣,小精靈們還是開(kāi)始工作了,不然還能怎么辦?

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火車(chē)必須準(zhǔn)時(shí)出發(fā),但是要把這么一大堆食物弄碎,要花很多很多時(shí)間和力氣,因此工作進(jìn)展的很慢。

食物越來(lái)越多,堆得像小山一樣高。

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這時(shí),出事了!

一大塊東西不偏不倚的砸到了一個(gè)小精靈的腦袋上,他立刻暈了過(guò)去。

在幻覺(jué)中,他成了一名導(dǎo)游,帶著游客在肚子火車(chē)站里參觀。小精靈告訴游客們:“如果所有食物都被嚼得很碎,那落下的就會(huì)是小段面條、小片菜葉、小塊蘋(píng)果和小肉丁,即使他們掉在哪個(gè)小精靈的頭上,也不會(huì)把他弄疼。

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“我們會(huì)很快的把食物裝進(jìn)火車(chē)車(chē)廂,還會(huì)在里面加入很多液體,這些液體對(duì)消化非常重要。最后,我們會(huì)把液體和食物攪在一起,讓他們變成泥。這個(gè)過(guò)程對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別有趣!”

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“一切都準(zhǔn)備好,火車(chē)就可以出發(fā)了!小精靈司機(jī)會(huì)跳到火車(chē)頭上,激動(dòng)的等著門(mén)衛(wèi)打開(kāi)大門(mén)。這扇大門(mén)是通往小腸的入口。

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“小腸是一條很長(zhǎng)、很窄,而且非常昏暗的隧道,里面的彎道還特別多。

隧道的四壁上有不少管子,它們會(huì)伸進(jìn)車(chē)廂,從里面裝的泥中吸取營(yíng)養(yǎng),然后把營(yíng)養(yǎng)輸送到血液里。

然后火車(chē)會(huì)載著車(chē)廂里剩下的沒(méi)用的東西繼續(xù)往前開(kāi),穿過(guò)大腸隧道,最后到達(dá)終點(diǎn)。司機(jī)會(huì)把車(chē)廂中的東西從一個(gè)小門(mén)倒出去,這些東西大都會(huì)掉在一個(gè)白色的容器里。他們管這個(gè)容器叫“馬桶”!”

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“”嘿,你怎么了?”

一個(gè)聲音把昏迷中的小精靈喚醒了。幾個(gè)同伴正憂(yōu)心忡忡地看著他。食物暴風(fēng)雨這時(shí)已經(jīng)停止了,一座巨大的食物,山正堆在軌道旁邊。

車(chē)站里空蕩蕩的,只剩下最后一列火車(chē)了,其他火車(chē)都裝滿(mǎn)泥出發(fā)了。

沒(méi)有了那么多火車(chē),這座食物大山怎么被運(yùn)走呢?

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小精靈們正在犯愁時(shí),突然刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)。接著,一堆雪泥狀的東西從食管里呼呼的噴涌出來(lái),它們是香草冰激凌和巧克力奶昔!

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“太過(guò)分了!我們受夠了!”小精靈們?cè)诒煅┑刂写舐暱棺h道。

火車(chē)站里的溫度越來(lái)越低,最后一輛火車(chē)被凍在軌道上了。

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小精靈們開(kāi)始舉行抗議活動(dòng)。他們大聲喊著口號(hào),氣呼呼地砸墻,使勁跺腳。這下朱莉婭可慘了,她的肚子開(kāi)始疼起來(lái)!

我們要全麥面包,不要冰淇淋!

罷工!罷工!

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朱莉婭生病了,因?yàn)樗缘奶?、太快了?br>

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終于,在小精靈們快被凍僵的時(shí)候,冰雪開(kāi)始融化了。

一陣溫暖的雨從天而降。

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原來(lái),朱莉婭正躺在床上喝熱水,她的肚子上還放了一個(gè)熱水袋。

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過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,一列列火車(chē)才返回了肚子火車(chē)站,此時(shí)它們已經(jīng)被卸空了。

小精靈們把剩下的食物裝進(jìn)車(chē)廂,大山慢慢消失了。

小精靈們現(xiàn)在又可以休息、玩耍和美美的睡覺(jué)了。

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朱莉婭感覺(jué)好多了,她的肚子不疼了,高興地翻了許多跟頭。

肚子火車(chē)站里的精靈們覺(jué)得好像坐上了過(guò)山車(chē)……

它們已經(jīng)分不清哪是上,哪是下了。

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飲料太甜要少喝,腐蝕車(chē)站太可怕。

薯片太多惹人厭,精靈渾身不舒坦。

全麥?zhǔn)澄镉袪I(yíng)養(yǎng),多吃一些身體健。

精靈喜歡西蘭花,希望你也愛(ài)上它。

可可奶油粘糊糊,沾到它們逃不脫。

即使糖果塊不大,處理起來(lái)也很難。

騎著豌豆跳跳跳,小精靈們很喜歡。

橡皮糖呀扯不斷,小精靈們心里煩。

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小朋友們通過(guò)這個(gè)故事你了解了自己身體的消化系統(tǒng)的嗎,現(xiàn)在你該知道認(rèn)真對(duì)待吃飯這件事了吧,從今天開(kāi)始,做一個(gè)按時(shí)按量吃飯飲食均衡,有規(guī)律的健康寶貝吧。并且要記得一心不能二用,如果邊吃飯邊玩兒,你肚子里的小精靈也會(huì)生氣的。

2、不良的飲食習(xí)慣:

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3.良好的飲食習(xí)慣:

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4.健康飲食金字塔:

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5.問(wèn)答互答環(huán)節(jié)。

通過(guò)回答問(wèn)題獲取小紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)。

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6.飲食安全兒歌

飲食衛(wèi)生記心頭,飯前一定要洗手。

重三餐,不偏食,少魚(yú)少肉少糖鹽。

用餐時(shí)間不嬉笑,細(xì)嚼慢咽消化好。

無(wú)證攤販東西臟,不潔食品不進(jìn)口。

口渴別把生水喝,生吃瓜果要洗凈。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 完

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