彭小六是今天繼續(xù)查詢影像閱讀進(jìn)入我的世界觀中。

于是膜拜傳言中將簡(jiǎn)書(shū)搞風(fēng)搞雨吊絲逆襲成功的神人的文章。

簡(jiǎn)述今天讀小六哥文章所得。

彭小六現(xiàn)年30多，月入十萬(wàn)，年分享場(chǎng)次200場(chǎng)的狂人，從三級(jí)小城到深圳扥的，完成眾多普通我等還在進(jìn)行中人生 目標(biāo)的大牛。

1. 第一個(gè)記憶深刻的讀書(shū)方法是：拆書(shū)

1.1 從六哥文章中我個(gè)人理解的拆書(shū)方法是：在規(guī)定時(shí)間比1小時(shí)中按自己理解能力讀完目標(biāo)書(shū)籍。

1.2 個(gè)人方法具體：?

? ? ? ? ? ? ? ?寫(xiě)目標(biāo)，我想從這本書(shū)了解到什么，到那種場(chǎng)合應(yīng)用。例如讀鳥(niǎo)哥筆記基礎(chǔ)篇我的目標(biāo)：了解書(shū)中整體框架，了解大概概念，可以達(dá)到在用時(shí)候提供參考意見(jiàn)。

? ? ? ? ? ? ? ?讀書(shū)實(shí)現(xiàn)方法：先寫(xiě)目錄，讓自己大概有一個(gè)映像。讀每一小節(jié)簡(jiǎn)述，讓自己可以知道每個(gè)名稱代表什么， 以及本章中講了哪些方面。每一章完成之后用十幾個(gè)字簡(jiǎn)述所得達(dá)到最初始想要達(dá)到目標(biāo)。

? ? ? ? ? ? ? ? 總結(jié)完畢之后想出沒(méi)有讀這本書(shū)時(shí)候狀態(tài)以及問(wèn)題，讀完這本書(shū)之后狀態(tài)，可以將本書(shū)內(nèi)容用在哪些方面。

1.3 拆書(shū)具體概念大家可以百度，稍后會(huì)寫(xiě)上個(gè)人理解的拆書(shū)來(lái)完成鳥(niǎo)哥筆記基礎(chǔ)篇所得。

END希望本篇文章能有所幫助。