今天下午參加了兒子的家長會(huì)，通過參加這次家長會(huì)，主要有四方面體會(huì)：

一、自主學(xué)習(xí)的重要性。埃德加·富爾在《學(xué)會(huì)生存》專著中，尖銳指出：“未來的文盲不再是那些不識(shí)字的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！弊灾鲗W(xué)習(xí)的能力也成為人類生存發(fā)展的基本能力，是自身發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)能力,是社會(huì)向人們提出的時(shí)代要求。授人以漁”，而非“授人以魚”。在學(xué)校中，如果學(xué)生能夠在教師和家長的指導(dǎo)下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，那么學(xué)生所學(xué)到的就不僅僅是知識(shí)，還有學(xué)習(xí)的方法。

二、學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。比如要引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望，讓孩子從書中尋求答案。要多鼓勵(lì)孩子讀書，給孩子一定的自主權(quán)，讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書，從而逐步提高閱讀的能力。閱讀不僅僅是知識(shí)和技能層面的積累，更是精神層面的積累。

三、寫作能力的提高。1.首要的是大量的閱讀，利用少年時(shí)期的較好的記憶力，背誦大量優(yōu)美詞句和優(yōu)秀文章；2.留心生?，多觀察，可以用文字寫出自己的所感所想；3.多練筆，可以借鑒優(yōu)秀作文，但不能抄襲。

四、英語學(xué)習(xí)的提高。應(yīng)有意識(shí)地幫助孩子形成適合自己的有效的學(xué)習(xí)策略，從而讓孩子學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，享受學(xué)習(xí)英語的樂趣，為將來的英語學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?？梢匀粘６嗫纯从⒄Z動(dòng)畫，讓孩子培養(yǎng)語感和學(xué)習(xí)英語的興趣。

另外和老師單獨(dú)談兒子的情況，還是老毛病寫字太過潦草。這次期中考試作文40分的滿分，作文35分，老師說如果卷面整潔一些，至少可以多得兩三分。老師強(qiáng)調(diào)不是要求字非要寫得多么漂亮，但至少應(yīng)該工工整整。關(guān)于書寫方面，其實(shí)和兒子也溝通過幾次，但是他就是改不掉，他就是覺得如果寫工整，就會(huì)影響速度。我還是要強(qiáng)調(diào)書寫的重要性，所謂“字如其人”。字寫得賞心悅目，才會(huì)給人留下好的印象。