22006呂雅麗
家庭的和睦源于合理的分工、共同的分擔(dān)，更重要的是相互的尊重。這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但做起來(lái)實(shí)在不容易。想跟你的家人和孩子探討問(wèn)題同時(shí)也能分享快樂(lè)嗎？和博智家人們一起走進(jìn)繪本——《朱家故事》，不用你費(fèi)一唇一舌，就可以講述這個(gè)道理！
朱家的生活看起來(lái)不錯(cuò)，有房、車(chē)、花園，一應(yīng)俱全，爸爸和兄弟兩個(gè)被媽媽照顧得無(wú)微不至。但有天晚上，任勞任怨、辛勤顧家的媽媽突然不見(jiàn)了。一紙留言：“你們是豬”表明了媽媽對(duì)朱家父子的不滿(mǎn)和失望。
在沒(méi)有朱太太的家里，朱先生和兩個(gè)兒子變得一團(tuán)糟，他們做的飯不好吃，沒(méi)有人洗碗、沒(méi)有人燙衣服、沒(méi)有人洗衣服、沒(méi)有人打掃衛(wèi)生、沒(méi)有人買(mǎi)菜、沒(méi)有人整理床鋪……他們甚至肚子餓得在地上找東西吃，孩子們一直念著找媽媽?zhuān)瑡寢屖裁磿r(shí)候回來(lái)？
朱太太回來(lái)了?。『⒆觽兛筛吲d了，朱先生也央求著朱太太就下來(lái)。從此，朱先生帶著孩子們一起幫忙做家務(wù)了，他會(huì)吃完飯后洗澡，會(huì)燙衣服，孩子們會(huì)自己整理床鋪，會(huì)幫忙洗衣服，他們還一起幫媽媽煮飯呢，還覺(jué)得挺高興的！真是太好了，媽媽也很快樂(lè)！
媽媽很開(kāi)心……
這個(gè)故事引導(dǎo)我們對(duì)于如何處理家庭瑣事的分工與分擔(dān)，進(jìn)行了又一次的思考，怎么做才能使家庭和睦。家人一起分擔(dān)分工合作，幫助媽媽?zhuān)寢寢尶梢圆荒敲葱量?！同時(shí)，故事中，兩個(gè)小男孩的轉(zhuǎn)變也再一次提醒我們，家庭生活中，媽媽帶給孩子無(wú)微不至的愛(ài)和照顧，然而對(duì)孩子，尤其是男孩子的行為起決定性影響的往往是爸爸。只有爸爸起帶頭作用，帶領(lǐng)著孩子一起做家庭家務(wù)，細(xì)致入微的體貼媽媽?zhuān)⒆硬艜?huì)跟著一起做！
父母是孩子的第一位老師！日常的行為習(xí)慣是孩子模仿的對(duì)象，父母起到模范帶頭作用，做孩子的好榜樣！其中，爸爸在家庭的角色起到關(guān)鍵作用，如何帶動(dòng)孩子的積極性去分擔(dān)家務(wù)，如何讓孩子意識(shí)到自己在家庭中應(yīng)有的責(zé)任。
繪本故事最后，媽媽有時(shí)間還會(huì)修車(chē)呢??！媽媽真是太厲害了，像超人一樣！
