放學(xué)了，接兒子時(shí)，他給我講他今天的故事：“我遇到二年級(jí)的黃宇晞了，和他講到了圍棋……”，“算了吧，第二就第二，還在不服！”五月底，宜城少兒圍棋賽1-2年級(jí)組比賽中，兒子和黃宇晞都是6勝1負(fù)并且戰(zhàn)勝了黃宇晞，算小分黃第一，他處于第二，他幾次表示很是不服氣，我們多次給他講以后努力，爭(zhēng)取第一。今天又來(lái)了，果斷打斷他的話(huà)。兒子說(shuō)：“老爸，不是像你講的，我給他說(shuō)的是我們這次環(huán)翠好牛，第一二名都在，我們一起學(xué)習(xí)一起再努力，奪更多的第一名”，小大人的口氣，境界立馬上來(lái)了。我頓時(shí)失語(yǔ)了。雜想多多，僅擇其一，慢慢開(kāi)口，絮語(yǔ)一點(diǎn)。

做老師久了，自己總有種自信，見(jiàn)過(guò)了不少，讓歷史告訴未來(lái)，我的推斷八九不離十，因此總判斷快、出口快，有時(shí)還自鳴得意的覺(jué)得自己見(jiàn)多識(shí)廣，儲(chǔ)備多、反應(yīng)敏捷。殊不知人總是會(huì)犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，這不就應(yīng)驗(yàn)了嗎？學(xué)會(huì)傾聽(tīng)慢慢開(kāi)口，講來(lái)容易實(shí)施難啊。

自己教書(shū)也給學(xué)生講小故事，講警開(kāi)口慢開(kāi)言。

年輕的母親為了驗(yàn)證她教子有方的成果，把兩個(gè)蘋(píng)果喜盈盈的給了年幼的兒子，接下來(lái)，他等待兒子把一個(gè)蘋(píng)果送給媽媽?zhuān)墒莾鹤咏幼√O(píng)果后，看都沒(méi)看她一眼，就把一顆蘋(píng)果咬了一口，年輕的母親當(dāng)然非常傷心，正要發(fā)火訓(xùn)斥兒子的自私與貪婪。

誰(shuí)知道就在這時(shí)，童稚的兒子奶聲奶氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠赃@顆蘋(píng)果，我嘗過(guò)了，不酸！”媽媽的眼淚瞬間就流了下來(lái)。

有時(shí)候，我們判斷太快，開(kāi)口太急，沒(méi)有耐心和時(shí)間等一個(gè)回答，傾聽(tīng)完一個(gè)故事，傾聽(tīng)的后面慢慢開(kāi)口是另一番的暖意。

有人講上帝創(chuàng)造人的時(shí)候，為什么人只有一張嘴，卻有兩個(gè)耳朵，那是為了告誡蕓蕓眾生，少說(shuō)多聽(tīng)。我們誰(shuí)也不是日理萬(wàn)機(jī)，時(shí)間滿(mǎn)滿(mǎn)排，怎么連等待別人表達(dá)的時(shí)間也沒(méi)有嗎？不由又想起那個(gè)關(guān)于民間科學(xué)家郭英森大叔關(guān)于引力波問(wèn)題上天津衛(wèi)視收到不公待遇的事情。

郭英森大叔自己的想法沒(méi)有得到機(jī)會(huì)解釋就被匆匆打斷，嘉賓方舟子和主持人的諷刺和挖苦確實(shí)是讓人覺(jué)得挺刺耳和難堪的，包括最后嘉賓給他錢(qián)，也是一副打發(fā)要飯的樣子——我給你錢(qián)，求你別說(shuō)了成不？5年后的2016年引力波被證實(shí)。當(dāng)然郭大叔的引力波和被證實(shí)的引力波是不是一回事我不知道，但就節(jié)目的表現(xiàn)來(lái)看，郭大叔我認(rèn)為太無(wú)辜了，曲高和寡，又人微言輕，寡不敵眾啊。嘉賓方舟子和主持人，我實(shí)在無(wú)語(yǔ)。

等人把話(huà)說(shuō)完，是最起碼的尊重，否則在你急忙否定別人的同時(shí)隨時(shí)也給你埋下了炸彈，隨時(shí)否定了你的存在的自我膨脹。

為人師者，認(rèn)真聽(tīng)，慢慢講，一切來(lái)得及。