和小伙伴一起玩有多重要?4歲兒子為此不惜去改戶口本!

孩子的童年最需要什么?百度說(shuō)了,那必須是父母的陪伴啊。

童年的范圍呢?據(jù)說(shuō)10歲以下都算是童年。

我腦子里的設(shè)想的場(chǎng)景應(yīng)該是這樣的:

媽媽給孩子讀故事書,孩子聽(tīng)的很入迷,講了一個(gè)又一個(gè)……

爸爸帶著孩子拍皮球,孩子玩的很開(kāi)心,拍的數(shù)量越來(lái)越多……

作為孩子童年中最重要的人,我是引以為豪的。

然而理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。

兩個(gè)4歲多的小男孩,一次次打擊著我的成就感,改變著我的認(rèn)知。

--------01---------

兒子和鄰居小林同歲,相差10來(lái)天。

一歲之前,兒子小貝被公認(rèn)為外向好動(dòng),小林則看到別人就羞澀一笑把臉躲到媽媽懷里。

現(xiàn)在兩個(gè)孩子的日常,都是身穿迷彩服,肩扛玩具槍,掛著望遠(yuǎn)鏡,腳踩滑板車來(lái)去如風(fēng)。

每天一放學(xué),兩個(gè)孩子扔下書包就在院子里玩起來(lái),直到晚飯熟了被各自揪回家。

晚飯后我熱心地拿起故事書,兒子表示只講一個(gè)故事就好,要忙著和小林去玩打仗游戲呢。

爸爸說(shuō)要去公園打籃球,要帶兒子一起去。兒子一口回絕:我還有事呢,你自己去玩吧。

小伙伴之間偶爾也要鬧別扭。曾經(jīng)小貝很沮喪地說(shuō):“為什么打仗的時(shí)候小林總要當(dāng)軍人老大呢?我也想當(dāng)!”

現(xiàn)在兩人已和平解決了老大之爭(zhēng):去鄰居家玩時(shí)小林當(dāng)老大,在我家玩時(shí)兒子是老大。在院子里玩時(shí),兩人要比賽唱歌,誰(shuí)會(huì)唱的歌曲多就是老大……

我很高興,在兒子的童年時(shí)光里,有個(gè)一起玩耍嬉笑,打打鬧鬧的小伙伴。

毫無(wú)疑問(wèn),小伙伴的性格愛(ài)好是會(huì)互相影響的。

而他們也會(huì)逐漸變成彼此最牽掛的人。

---------02-----------

上個(gè)月拖家?guī)Э谌チ颂饲嗪:?/p>

一路上兒子老在嘟囔想他的朋友小林了,總問(wèn)我們?cè)趺床粠×忠黄鸪鰜?lái)玩。

深秋的傍晚,北方已接近零度,我們都穿起了羽絨服。

途中收到了鄰居發(fā)來(lái)的微信,哭笑不得地講了小林的趣事。

因?yàn)榭吹轿覂鹤哟┲鸾q服和牦牛合影的照片,晚上小林踩著凳子去衣柜翻找,在溫度超過(guò)30度的廣東,開(kāi)著空調(diào)穿上了羽絨服……

第二天去幼兒園,小林執(zhí)意把羽絨服塞進(jìn)了書包。鄰居要拿出來(lái),他就在學(xué)校門口不肯下車。最終小林獲勝,背著羽絨服進(jìn)了學(xué)校。

不一會(huì)兒,老師打電話給了鄰居,問(wèn)大熱天怎么給孩子帶了羽絨服?

要怎樣解釋小朋友的固執(zhí)呢?

或許就是穿上你也在穿的冬衣,就感覺(jué)是和你在一起玩了……

一起玩,真的有那么重要嗎?是的!

------------03--------------

前幾天晚上,兒子在小林家玩。

中途跑回家來(lái)拿背包,還自己塞了幾件衣服進(jìn)去。我以為又在玩軍事演練的游戲,也沒(méi)多問(wèn)。

后來(lái)聽(tīng)到熙熙攘攘的聲音,原來(lái)是小林一家拿著行李去外婆家,兒子也背著包說(shuō)要一起去。

各種勸阻都撼動(dòng)不了他和小林一起走的決心。

最后只得使出殺手锏,說(shuō)你不是小林家的孩子啊,車站的警察叔叔不會(huì)同意你一起去的。

兒子擦著眼淚問(wèn):“那怎樣才能成為小林家的孩子呢?”

我搜腸刮肚找方法:“要把你的名字去公安局改到小林家的戶口本才行……”

兒子的反應(yīng)居然是:“那趕緊去改啊,現(xiàn)在就去。以后我就有兩個(gè)家了!”

最終兒子總算是諒解晚上公安局已下班,同意天亮后才去改,哭哭啼啼和小林揮手告別。

我的神啊,還能好好交流嗎?情節(jié)發(fā)展離劇本太遠(yuǎn)了。

為了一起玩,不惜要驚動(dòng)警察叔叔了!

驚奇地發(fā)現(xiàn),在孩子童年的需求中,父母陪伴的分量會(huì)逐漸降低。

而小伙伴的陪伴,在童年回憶中的比重,似乎會(huì)后來(lái)者居上。

有點(diǎn)心酸,又有點(diǎn)開(kāi)心,孩子在慢慢長(zhǎng)大,他的世界正在逐漸變得更寬廣。

親情和友情,就如左右手,是童年時(shí)光不可或缺的財(cái)富。

------The end---------

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