? ? ? ? 貴陽(yáng)已經(jīng)迎來(lái)了爽爽的夏日，一個(gè)學(xué)期的課程又快要結(jié)束了，只剩下最后的結(jié)課表演。我既是滿心歡喜，有些淡淡的遺憾。

? ? ? 每天上下班必經(jīng)之地的貴山苑，那里的花草似乎還停留在春日的繁榮，教室里的梔子花就宛若穿著白裙的小仙女在水中亭亭玉立。而且前幾天我們還在享受著摘楊梅的歡快時(shí)光，當(dāng)我們喝著一杯杯酸甜涼爽的楊梅汁，真是沁人心脾，連小朋友都饞的拍起了長(zhǎng)隊(duì)來(lái)。

? ? ? ? 從春天到夏天，從開(kāi)始到結(jié)束，好像只有一眨眼的功夫，想起剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，還不能自信的站在講臺(tái)上輕松地講解故事，一站上去經(jīng)常會(huì)頭腦一片空白，講課時(shí)巴不得一下子把所有的內(nèi)容一口氣全部講完，而如今已能在課堂上落落大方地講完故事，時(shí)不時(shí)課堂上還能迎來(lái)陣陣熱烈的讀書聲，此起彼伏。看著孩子們奮力地拼搏著，他們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，一雙雙可愛(ài)的眼神，齊刷刷的望向我，真想把世間最好的東西一一傳授給他們。

? ? ? ? 但是又有些遺憾，時(shí)光荏苒，還沒(méi)有把許多的技能學(xué)好，時(shí)間就只剩下兩個(gè)月了。想起剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，曾經(jīng)信心滿滿地告訴自己，一定能夠把每一項(xiàng)技能都學(xué)地非常好，并且還想象著當(dāng)自己把每一項(xiàng)都學(xué)的很好的時(shí)候，哇，自己已經(jīng)變成了一個(gè)非常優(yōu)秀的老師！可是，每天完成一項(xiàng)項(xiàng)工作之后，又看著一一項(xiàng)項(xiàng)的任務(wù)清單，當(dāng)有五六項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)堆積在一起，內(nèi)心有時(shí)有些退縮，因?yàn)椴荒芟硎軐W(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，有時(shí)就變成了一種壓力。當(dāng)我自己總想著一下子把所有東西學(xué)會(huì)，就失去了其中探究的過(guò)程。熱愛(ài)的享受。在姥姥身邊這么久，無(wú)形中也受到她的影響。她總是跟我們說(shuō)，教育即生活，如果我們學(xué)東西刻意去學(xué)，卻沒(méi)有用心去感受，去思考，那是沒(méi)有價(jià)值的。而且在繁華熱鬧的都市，在獨(dú)處中守住自己的心，安住那一份寂寞，保持學(xué)習(xí)，永不落后，自愛(ài)自強(qiáng)。當(dāng)學(xué)習(xí)真正變成一種快樂(lè)的動(dòng)力，一種追求成長(zhǎng)的力量。那所有的東西不再是堅(jiān)持，而是熱愛(ài)！

? ? ? ? 愿時(shí)光不再虛度，愿我默默成長(zhǎng)！伴著蟬鳴，聽(tīng)著風(fēng)聲，我們又在準(zhǔn)備著暑假的課程，不知道又會(huì)迎接哪些可愛(ài)的孩子們。