660017張小燕

封面頁

繪本名：《如果你給老鼠玩手機》（英）戴維.米爾格里姆著 石婧譯 北京科學技術(shù)出版社

時間：10月7日下午

地點：小區(qū)

對象：3-7歲小朋友6名

實踐目的：通過有趣的情節(jié)，讓小朋友們知道手機的危害，遠離手機，擁抱現(xiàn)實

開場約定好規(guī)則

講演繪本：借用慧慧阿姨的場地，讓意猶未盡的小朋友們再來體驗一本有趣的繪本故事。

用提問的方式，問小朋友們是不是很喜歡玩手機呀？你們喜歡玩什么呢？爸爸媽媽喊你的時候你聽的到嗎？順勢導入活動。

引導小朋友們觀察，封面上有一只拿到手機的小老鼠，連餅干都不要了。當他看到手機時夸張的表情，和開心的心情，通過提問引導觀察，小老鼠都經(jīng)歷了哪些冒險之旅。整個過程中小朋友們的參與性都比較高，覺得很有意思。

專注觀察

專注的孩子們

講演過程

講演過程

總結(jié)：

1.優(yōu)點是引導觀察的比較好

2.選的繪本趣味性強，孩子們都很喜歡，專注力強

3.由于前面拓展活動已經(jīng)開展過，就沒有設(shè)計拓展活動。小朋友們注意力時間有限，本次實踐完整性不是很好。

4.結(jié)束時提問過少，可以問小朋友們喜歡爸爸媽媽玩手機嗎？你喜歡和爸爸媽媽一起玩什么呢？那么以后我們都放下手機，來陪伴家人們享受生活的美好吧！