? ? ? ? ? 20世紀(jì)世界著名的建筑師密斯·凡·德羅說過：“魔鬼在細(xì)節(jié)。” 他認(rèn)為，不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，如果你對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱之為一件好作品，有時(shí)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽則會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。由此可見，藝術(shù)的魅力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。同樣一個(gè)人的語言魅力也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。

? ? ? ? 我想作為老師， 說話也要特別注意自己的語言魅力，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，站在他們的角度想問題，這樣和孩子的共同語言會(huì)更多，孩子們會(huì)更容易接納我們。

? ? ? ? “天下之難事，必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！蔽野l(fā)現(xiàn)，在和孩子們交流時(shí)，說話注意細(xì)節(jié)，就會(huì)越聊越順暢。反之，如果不注重細(xì)節(jié)，口無遮攔，就會(huì)使本來容易溝通和解決的事情陷入被動(dòng)。所以說，如果我們想要恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，讓孩子們聽著舒服，讓他們能夠“親其師，信其道”就更要注意說話的細(xì)節(jié)。

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