雖然生活在同一個地方，但我們真正相識是在12歲那年，那年我們上小學(xué)六年級，還差兩個月就要畢業(yè)了，學(xué)校舉行了一次全校級的數(shù)學(xué)知識搶答賽，經(jīng)過激烈角逐，最后的冠軍種子選手自然是最高年級六年級的兩個重點班，下午作為我班的三位選手中的最有實力的號稱電腦級別的我自然是勝券在握了，我們這個團隊三名參賽選手都是女生，我們的對手是三名男生，全校師生都對下午的搶答賽充滿了期待，大家更好奇到底是男生厲害還是女生更有實力。“夏莉，我有點害怕，聽說他們當(dāng)中那個叫邱健的很厲害?！迸硌嗬业氖钟行@慌，“別怕，和往常一樣，凡是自由搶答題你倆負(fù)責(zé)按鈴，我來答。”“我信你。”李霞點點頭。三個好姐妹抱在一起互相鼓勁。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

下午大家準(zhǔn)時到了學(xué)校禮堂，我望了望對面三位選手，這段 時間光顧著奪冠，沒仔細(xì)瞧過，你別說這三位還真是一表人才呢？中間那位一定是邱健了。其實一直有聽說他，雖一個年紀(jì)但他只跟一個男生玩，就是和他一樣成績好的男生，也和他一起參加比賽的，我想肯定是他左手邊上那個，白白凈凈的，家境不錯，是個獨生子，好像叫卓然，他右邊那個特別嚴(yán)肅，穿了套西裝，一本正經(jīng)的，要知道90年代有學(xué)生為了個比賽西裝革履的還是少見的，他還配了根紅色領(lǐng)帶呢。后來才知道他叫張耀輝。不過我最感興趣的還是邱健，他一直不看任何地方，好像在思考問題，出奇的冷靜，冷靜中又有幾分神秘，讓人很想過去跟他搭訕。比賽終于開始了，一切正常，但是太過激烈，好像分不出勝負(fù)了，自由答題環(huán)節(jié)我和邱健杠上了，誰也不讓誰。最后評委老師叫主持下去說了些什么，主持上來說經(jīng)評委們商量最后一題誰最快算出答案誰就可以冠軍。題目很簡單，只考速度。主持人一念完題，靈泛的李霞就按鈴了，她是這方面專家。我緩緩起立，望著對面，只看邱健對我打了個手勢，好像是101，他這是在幫我嗎？不可能，他肯定是在故意擾亂我的思緒，好得冠軍，我一慌隨便報了個答案，自然是錯了。主持人教對方報答案，張耀輝邊起立邊一本正經(jīng)的報出了答案“101”，在大家的掌聲與尖叫聲中三位性格各異的男生拿下了冠軍。我抬頭瞟了一眼邱健，他面無表情的看著我。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

這個暑假最開心，沒有作業(yè)，八月來臨，學(xué)校通知所以畢業(yè)生提前上二十天英語，說是給初中打點基礎(chǔ)，但要交二十二塊錢，什么嘛？老師抓收入唄！大熱天的。到了才知道，只有三十幾個來了，看來只要一涉及到收費，就甭想全員參與?！拔?，手下敗將，咱們坐一塊可以嗎？”我抬頭一看，這誰呀，白面書生，這是在征求我意見嗎？不是已經(jīng)坐我邊上了嗎？“你誰呀？為什么要坐我旁邊?！薄拔沂亲咳话?！不記得了，上學(xué)期數(shù)學(xué)搶答賽你們輸了，我剛問了夏老師，學(xué)英語最好是男生跟女生坐，到時會經(jīng)常對話練習(xí)，我這高智商肯定要找個好點的搭檔才不吃虧嘛，不然沒學(xué)習(xí)效率的?！闭媸亲源蟮募一?，不過我也默認(rèn)了?！澳憷洗竽?？”“誰？”“就是到哪都帶著你的那個？”“你說邱健啊，沒報名，他家困難，他在家自學(xué)，他哥教他。”“噢！”我怎么覺得這個假期這么長??！?

二十天確實學(xué)到了不少，主要是英語老師夏老師很受歡迎，她很漂亮，穿衣服很洋氣的，還有就是卓然對英語很著迷，無論是上課下課都纏著我和他練習(xí)口語。讓我也算是過得充實吧！

初中生活即將開始了，第一天報到，看了看教學(xué)樓大廳的墻壁上粘貼的分班通知，自己分到61班，班主任是一位剛畢業(yè)的女老師，教語文的?？吹娜颂嗔耍矣质萦中∫幌戮捅粩D出來了。“喂，我們一個班，跟老師說一下，我們坐一起好練習(xí)口語?！辈徽f也知道又是卓然這個家伙，不過這次旁邊多了一個人，“邱健也跟我們分到一個班?！辈恢趺吹奈铱觳脚芰?，“喂，記得我們坐一塊啊，我可不想換搭檔，影響我學(xué)習(xí)。”卓然這小子真張揚。我們班在三樓，老師在教室門口放了張桌子給我們報到，并要求大家先把教室打掃干凈。調(diào)皮的懶點的同學(xué)自然不愿意打掃的啦！我和幾個女生灑水掃地，地干凈了，桌子抹干凈了，就剩下擺桌子了，譚艷梅，我的小學(xué)同學(xué)扯著嗓子喊“男生有沒有風(fēng)度啊，快來擺桌子?！敝豢吹揭粋€男生從門口進來不說話一個人迅速的把桌子一張一張擺整齊，他就是邱健。幾個女生都看著他，但他當(dāng)大家不存在。衛(wèi)生搞完了，大家都到齊了，老師叫我們隨便坐。下午開班會再選干部擺座位。卓然選了三個座位，第三組第三、四個，第四組第三個，我坐第四組，他坐第三組，邱健坐他后面?！白咳?，我們換個位置好嗎？”“換來換去都是第三排，不是一樣嗎？邱健坐我后面可以和我討論數(shù)學(xué)?！薄澳凶笈也欢畣幔俊薄耙彩青?！那就換吧，早知道我就幫邱健占第四組位了。”，看來卓然還是好擺平的。座位換過來了，我心里美滋滋的。? ? ? ? ?

下午老師微調(diào)了一下座位，我們都沒動，主要是卓然提前跟老師說出了一切為了學(xué)習(xí)，一切為了高效學(xué)習(xí)，那時沒有學(xué)霸這個詞，但老師知道我們?nèi)齻€成績很好。所以默認(rèn)了，那個年代的老師偏愛好學(xué)生。