? ? ? ? 培訓(xùn)早來了一會兒，此刻在培訓(xùn)大廳里靜坐著，心中思緒萬千，興許是受到上午培訓(xùn)的影響吧，下午走進(jìn)實小校園，眼中所見盡是幸福的樣子。

? ? ? ? 校門口一聲聲稚嫩的“老師，您好”；一雙雙肉肉的小手拉在一起，蹦蹦跳跳，眼睛笑成了月亮模樣；稍大點的孩子，籃球場上你追我趕，投出一個球，雖然沒進(jìn)球，但絲毫不影響他們的興致；三五個女生聚集在一塊兒，手舞足蹈，像是在排練什么節(jié)目，引得老師、學(xué)生駐足觀看；讀書角，幾個孩子坐在舒適的座椅上翻閱著圖書……這些事情就發(fā)生在我們身邊，不再是書本上的“書香校園”，不再是網(wǎng)絡(luò)上流傳的某某優(yōu)秀學(xué)校，而是我們身邊的學(xué)校，是我身邊的教育同仁們創(chuàng)造的教育常態(tài)，這是新教育帶來的模樣，很顯然，這些孩子們是幸福的！這些孩子的狀態(tài)才是孩童該有的樣子！

? ? ? ? 上午的培訓(xùn)里，最戳我內(nèi)心的一句話是：不要讓學(xué)生遇到你變成災(zāi)難。我不禁反問自己，我的學(xué)生有沒有因為我而變得更好?或者更差?我的學(xué)生有沒有在我的課堂上感到快樂?亦或者是痛苦?我的學(xué)生會不會在若干年后想起我贊不絕口?再或者是搖頭怒罵?這個職業(yè)真的沒有自己想象的那樣簡單，更不能像現(xiàn)在的自己這樣閉門造車，固步自封！我是一名教師，我面對的不是流水線上的產(chǎn)品，也不是田野里有水有光就可以成長的莊稼，是有血、有肉、有思想的生命！我們教書育人，做的是與靈魂碰撞的工作，是影響人一生的工作！怎樣還原孩童最真的樣子，怎樣讓孩子在學(xué)校中感受到自我突破的快樂，怎樣讓孩子感悟到生命的美好……嘿，這就是新教育的最終落腳點吧！

? ? ? ? 不管愿不愿意接受新教育，新教育已經(jīng)逐漸滲透進(jìn)我們的日常教育生活中。抬頭看見教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語“過一種幸福完整的教育生活”，好的，先讓自己的生命幸福完整起來吧！