校園霸凌這鍋到底誰(shuí)來(lái)背?

今天聽(tīng)說(shuō)正宗孩子們又打架了。據(jù)說(shuō)是幾個(gè)孩子攔住這個(gè)孩子要錢(qián),30,50地要,孩子就偷偷拿她媽的錢(qián)給了。后來(lái)又被攔住,手機(jī)上沒(méi)錢(qián)了,被胖揍了一頓,胳膊被打青了。就沒(méi)敢跟家里大人說(shuō)。今天他媽媽用錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)千余元也不翼而飛了。孩子的爸爸和媽媽氣憤的找到學(xué)校,討要說(shuō)法,揚(yáng)言要找教育局。

我對(duì)學(xué)校老師深表同情。因?yàn)榱x務(wù)教育的關(guān)系,孩子們又不能開(kāi)除,學(xué)校賦予老師的懲戒權(quán)少之又少,孩子們的犯錯(cuò)成本低,所以鎮(zhèn)中屬于高危地帶。老師雖然身兼“傳道授業(yè)解惑”的重大使命,可孩子畢竟十幾年受周邊環(huán)境尤其是家庭環(huán)境的影響,已經(jīng)形成了一定的判斷力和處事風(fēng)格。即使在一校園里老師可以做到防范但孩子上下學(xué)的路上怎么辦?心痛又無(wú)奈呀‘

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