已完成今日想做之事：

學(xué)習(xí)《教管教程》第十三章；

感悟：

上午被一個(gè)教育局的跟崗老師跟班，本來(lái)是一天的，但是她下午因?yàn)橛惺?，就不?lái)跟班了，剛好上午又是我的課，所以我一個(gè)上午神經(jīng)都好緊繃。

不過(guò)整個(gè)流程下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)時(shí)間的掌控感還是可以的，而且因?yàn)樽蛱煊薪o小朋友“洗腦”，大部分孩子表現(xiàn)都還算不錯(cuò)。

在上午上完課結(jié)束的時(shí)候，我讓跟崗老師給我評(píng)一下今天上午的情況，她說(shuō)：“很好呀！我還要跟你們年輕人學(xué)習(xí)呢。整個(gè)流程把握的很好，孩子們也被你們教的很有秩序，特別好……”

夸得我跟搭班的姐姐都不好意思了。

當(dāng)然我最后追問(wèn)下去，跟崗的葉老師就只跟我說(shuō)了一個(gè)：“就是你剛剛的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，其實(shí)你圖片呈現(xiàn)出來(lái)孩子就已經(jīng)明白，且會(huì)說(shuō)了，就不需要重復(fù)了?！?/p>

聽(tīng)完跟崗老師的評(píng)價(jià)，我內(nèi)心開(kāi)心了好久。

姑娘我會(huì)繼續(xù)加油的~