掐指一算,我已經(jīng)在寫作的路上走了三十年了。
三十年前開始寫作,有一個簡單粗暴的理由:為了稿費。
單位上有一份自辦的內(nèi)部報紙,有一天聽一位老同事說發(fā)了二十塊錢的稿費,手里正好有一張報紙,我仔細閱讀了四版副刊上的散文和詩歌,覺得自己也能寫出同等質(zhì)量的文章,就在單位找了半本稿紙開始寫,第二天騎著自行車自己送到報社。
半個月后,在報紙上看到自己的名字時,心情激動,更期盼著稿費。
拿到五元錢稿費后,高興地不知道怎么花,就到湖邊一家書報亭買了一本《基督山伯爵》,不是因為想讀,而是因為這本小說最厚,性價比最高。
那家位于湖邊的書報亭生意火爆的程度,我后來再沒有見過。每次路過的時候,都有幾十人圍著買書。
那個年代,讀書的人多,寫作的人也多。
與報社編輯熟悉了之后,寫了稿件就自己交到編輯部去,順便和編輯交流讀書寫作體會。當(dāng)時報社有三位編輯,每位編輯的案頭都會有一摞厚厚的稿件。
拿著編輯用紅筆圈圈點點修改過的稿件,我會認認真真地看編輯是如何修改的,從中學(xué)到了最基本的寫作常識,也開始理解每個人對文字有不一樣的喜好,有人喜歡言簡意賅,有人喜歡豪情萬丈;有人喜歡簡單直白,也有人喜歡炳炳烺烺。
文章越寫越多,開始往外投稿,后來竟然在《中國婦女報》和《家庭之友》等報刊發(fā)表了散文和小說。
寫作,開始成為人生的底氣。
憑借著在報刊發(fā)表的文章,自己應(yīng)聘到《德州日報》做記者編輯工作,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了采編知識。再回到企業(yè)后,就從技術(shù)人員轉(zhuǎn)行做起了新聞宣傳工作。
這其間,為了更好地工作,自學(xué)了一個新聞學(xué)本科。那個時候孩子小,學(xué)習(xí)用“頭懸梁錐刺股”來形容一點兒不為過。每天晚上為了看完學(xué)習(xí)計劃之內(nèi)的書,困了之后,站著看,也要看完才去睡覺。
事實說明,專業(yè)理論學(xué)習(xí)對工作起到了極大的促進作用。
從稿費開始的寫作,后來成為愛好,再后來成為事業(yè),直至成為終生追求的樂業(yè)。
有一天,把作品分類整理后,驚喜地發(fā)現(xiàn)自己寫到了一百萬字,想出一本書,聯(lián)系出版社后,編輯給出的建議是把作品分類,要么出一本散文集,要么出一本新聞作品集,不能混在一起。
手心手背都是肉,糾結(jié)了一段時間后,我決定出一本散文集。整理好交給出版社,被費用嚇倒,出書計劃暫時擱淺。
過了幾年,寫作字數(shù)突飛猛進,竟然寫到了兩百多萬字。寫作三百萬字的時候,我下決心出一本關(guān)于企業(yè)新聞宣傳工作的書,開始把講課資料整理成文章,2021年7月《新聞力》出版。
同一年,消息、通訊、散文、小說等作品的寫作字數(shù)達到了四百萬字。
同時,關(guān)于寫作的感受也積累了幾籮筐,一籮筐一籮筐的擺在那里,需要我經(jīng)常翻一翻晾一晾,有時候翻出其中一條時,自己也感覺挺新奇的:哦,原來我還會這么想。
寫得多了,講課講多了,與人討論得多了,我的總結(jié)是:與其說是寫作,不如說是學(xué)習(xí),或者說是一邊寫作一邊學(xué)習(xí)。
要想長久地寫作,是離不開讀書和學(xué)習(xí)的,寫得越多,需要的讀書時間和學(xué)習(xí)時間越長。
現(xiàn)在分享寫作經(jīng)驗的人很多,經(jīng)常刷到講寫作知識的直播和視頻。寫作沒有百萬字以上的積累,談不上總結(jié)經(jīng)驗。即使有了百萬字的積累,也不一定能總結(jié)出經(jīng)驗。
我之所以總結(jié)出經(jīng)驗,是因為在后十幾年的職業(yè)生涯中,一邊寫一邊教別人寫的緣故。
寫作三十年后,我最想說的一句話是:寫作,需要交流,需要學(xué)習(xí),需要啟發(fā)。
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