六月的最后一周，看完彭小六的新書《讓未來(lái)現(xiàn)在就來(lái)》，一直沒有寫總結(jié)，是因?yàn)檫@本書挺薄的，多數(shù)概念是我已熟知的，但還是想整理出吸引我的部分，以饗讀者。
1. 他在文中提倡年青人要多嘗試“微出軌”，跳出日常生活，多接觸一些不一樣的東西。人不能總是呆在舒適區(qū)，要經(jīng)常主動(dòng)給自己找不自在，不舒服，多嘗試新事物。
2. 養(yǎng)成快速切換自己所在狀態(tài)的能力。
3. 如果一件事你想拖著不干，那你就先去干點(diǎn)別的事兒，只要這件事也在你的待辦清單里。暫時(shí)不想干最重要不緊急的事，可以干一點(diǎn)不那么重要但也需要做的事情中和一下。而不是啥也不干，寧愿去看娛樂(lè)節(jié)目混時(shí)間。
4. 刻意培養(yǎng)一些小習(xí)慣。比如想看書，就把書拿過(guò)來(lái)，翻開它，不管能看多少頁(yè)，起碼先翻開它再說(shuō)。比如想要畫畫，就把素描本子放在顯眼的地方，想畫就直接拿過(guò)來(lái)亂涂也行?？傄幸粋€(gè)開始的動(dòng)作，而不是東摸摸西摸摸，或者不停的刷微信，刷微博，就是不愿意碰一下書本。我們只需要每天做一個(gè)動(dòng)作就行，最重要的是開始它。
5. 業(yè)余8小時(shí)，其實(shí)也就是早上和晚上的時(shí)間，利用早起二小時(shí)，晚上二小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)，人也會(huì)進(jìn)步不少。要盡可能學(xué)習(xí)那些讓自己變得更加專業(yè)的知識(shí)，讓自己的專業(yè)知識(shí)金字塔變得更高。
6. 接受到的培訓(xùn)，一定要帶著轉(zhuǎn)化的心去學(xué)習(xí)與吸收。教永遠(yuǎn)是最好的學(xué)。
7. 尋找自己的榜樣，找到自己喜歡的專家，去模仿和學(xué)習(xí)他們，模仿是最好的捷徑。
8. 溝通的時(shí)候，先關(guān)注感受，再去解決問(wèn)題。關(guān)注連接，用多樣的技能面對(duì)這個(gè)世界，這個(gè)世界早已不是一招鮮吃遍天的世界了。
9. 要教人一瓢，你得有一桶。
10. 不要以為加班是值得驕傲的事，你有本事在正常上班時(shí)間把事情快速做完。然后利用8小時(shí)之外構(gòu)建自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，那樣才是真牛氣。
11. 工作里的每一項(xiàng)任務(wù)都是在變相創(chuàng)業(yè)，每一個(gè)項(xiàng)目都是在做產(chǎn)品。老板就是我們的投資人，每一次項(xiàng)目都是鍛煉自己技能的機(jī)會(huì)，不要輕視自己的工作。
12. 沒有人為事負(fù)責(zé)的時(shí)候，你來(lái)負(fù)責(zé)，不管有沒有給你頭銜，你都是領(lǐng)導(dǎo)。
13. 培養(yǎng)自己的提問(wèn)能力和檢索能力。多問(wèn)為什么，少問(wèn)如何怎么辦？
14. 保持好奇心，產(chǎn)生鏈接，用開放的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
15. 學(xué)習(xí)中除了堅(jiān)持，還需要不斷修正和復(fù)盤。事先給自己一個(gè)預(yù)期，困難點(diǎn)一定會(huì)有，瓶頸期也一定會(huì)有，這都很正常，誰(shuí)都會(huì)遇到的，沒關(guān)系。遇到困難耐心克服它，然后繼續(xù)前進(jìn)，最重要的是，不要放棄。
16. 構(gòu)建自己的知識(shí)羅盤。根據(jù)自己目前掌握的知識(shí)羅盤現(xiàn)狀，寫行動(dòng)計(jì)劃，比如怎么學(xué)習(xí)，怎么分享，怎么用到工作中。
吳伯凡說(shuō)：“30幾歲前不要想著自己要得到什么擁有什么，而要想自己能成為什么?！?/p>
一切都在變化中，不用過(guò)于糾結(jié)當(dāng)下的每一個(gè)選擇。只管去做，去實(shí)踐，去行動(dòng)。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，一個(gè)人的自學(xué)能力，才是最大的競(jìng)爭(zhēng)力。
