關(guān)于這本書
《朋友圈的尖子生》這本書講述了十三個(gè)從普通家庭活出的成功故事。
如果從世俗的角度看，這十三個(gè)人確實(shí)都在各自的方向上獲得了所謂的“成功”，但其實(shí)這并不是一本勵(lì)志的書、也不是教你如何賺錢的書。而是呈現(xiàn)了不同年齡、不同背景、不同領(lǐng)域的人多樣化的成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述他們?nèi)绾螌?duì)待自己的生活和事業(yè)，如何做好每一個(gè)人生選擇。
書里的十三位主角幾乎都來自普通家庭，頂多算中產(chǎn)階級(jí)，作者并沒有選擇那些特別高高在上的人作為本書的主角們，這些人都是我們可以不必仰望，可以努力追趕的；他們的成長(zhǎng)故事，對(duì)于一些愿意成長(zhǎng)和進(jìn)步的人來說，一定會(huì)有所啟發(fā)，當(dāng)大家?guī)胨麄兊慕巧珪r(shí)，你會(huì)感慨，原來他們可以這么想！原來事情可以這么做！
這本書我只讀完了一半，由于想每天寫點(diǎn)什么，來逐漸提升自己的寫作能力，而書中每位主角的故事又是獨(dú)立成篇的，所以就決定先寫一寫自己印象比較深的兩位主角，隨便一提，這是我第一次寫讀書心得，內(nèi)容有些隨心所欲，不成框架；但這這就是我目前真實(shí)的寫作水平，希望閱讀本文的彭于晏、劉亦菲們多多指教，如能給我一些實(shí)在的建議就太感謝了！
李叫獸—知識(shí)改變命運(yùn)
在讀李叫獸的故事之前，我一直認(rèn)為“讀萬卷書，不如行萬里路”，雖然也知道學(xué)習(xí)的重要性，但從未見過一個(gè)人的成長(zhǎng)是以看書為主要手段的，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)這件事有了新的認(rèn)知；李叫獸從小就鐘愛學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，但明顯不屬于“書呆子”，因?yàn)樗浅嶂?、且?xí)慣使用書里的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)的問題；在我看來，李叫獸是一個(gè)典型的學(xué)習(xí)型成長(zhǎng)者，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷充分地詮釋了“知識(shí)改變命運(yùn)”這句人生格言，理論結(jié)合實(shí)踐完全貫穿了他的整個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，在他成長(zhǎng)路上遇到的每一個(gè)重要問題上，他的做法都是以理論指導(dǎo)實(shí)踐，這不僅幫助他克服了當(dāng)時(shí)的問題，也實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)的躍遷。
在少年時(shí)期，他的思維方式就頗具有策略性。最有意思的事是，他為了成為打架高手，而去買書研究打架的技法，其中包括《散打套路》、《截拳道秘籍》之類的書，每次打架后還不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)改良招式，再繼續(xù)去打架，如此反復(fù)；最終他成為眾多熊孩子中打架最厲害的人之一。他從小的學(xué)習(xí)與實(shí)踐都獲得了不錯(cuò)的效果，這對(duì)他篤定地相信書上的理論知識(shí)，產(chǎn)生了不小的助益，在往后的時(shí)間里，他始終保持“理論指導(dǎo)實(shí)踐”的習(xí)慣。他每天看很多書，研究很多理論，并用于指導(dǎo)自己的生活。在高中的時(shí)候，他已經(jīng)確立了自己的人生方向，要做一個(gè)跨國(guó)公司的CEO；在填報(bào)志愿時(shí)，他選擇了當(dāng)時(shí)并不熱門的商科專業(yè)。
他開始具有一定的個(gè)人影響力是始于寫作。大學(xué)的有一年，他開始面試實(shí)習(xí)工作，卻沒有拿到任何的工作offer；眼看很多同學(xué)都獲得了工作機(jī)會(huì)，他開始認(rèn)識(shí)到自己和同學(xué)的差距在哪里；在大學(xué)期間，周圍的同學(xué)都忙于參加各種實(shí)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)，好讓自己的簡(jiǎn)歷更有閃光點(diǎn)，而他的精力都用來學(xué)習(xí)理論，他的作業(yè)和案例分析都非常好，但是出勤和學(xué)分確并不占優(yōu)，所以當(dāng)時(shí)的他沒拿到過什么獎(jiǎng)，也沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也就是沒有什么可以拿來“吹牛”的東西，他經(jīng)常研究企業(yè)戰(zhàn)略，他認(rèn)為任何戰(zhàn)略的基礎(chǔ)是培養(yǎng)長(zhǎng)期的差異化的競(jìng)爭(zhēng)力，個(gè)人的發(fā)展也是一樣，所以他并不熱衷于參加各種活動(dòng)，去讓自己的簡(jiǎn)歷“光鮮”。那怎么能證明自己很厲害呢？他決定突破這個(gè)怪圈，思考如何讓人認(rèn)可自己的知識(shí)和能力。他不善于社交，也不熱衷參加活動(dòng)，有的只是充足的知識(shí)，最終他決定開始寫作，用知識(shí)去獲取影響力。起初他通過校內(nèi)公開課引流的方式、公眾號(hào)獲得了最初的200名粉絲，通過持續(xù)創(chuàng)作內(nèi)容，從2024年到2016年的兩年間，粉絲量增長(zhǎng)到了30多萬。
在內(nèi)容的創(chuàng)作上，他起初主要講文案策略，這也是基于他的戰(zhàn)略性思考。首先他認(rèn)為，不管是特勞特的定位理論，還是麥肯錫從會(huì)計(jì)切入來分析戰(zhàn)略問題，都是從操作層理論開始的（比如文案、會(huì)計(jì)），然后到中層理論（比如營(yíng)銷、HR、運(yùn)營(yíng)管理），再到高層理論（企業(yè)戰(zhàn)略）；這是歷史驗(yàn)證過多次的方法；其次，一開始直接講戰(zhàn)略，很難有人相信，而且戰(zhàn)略很難進(jìn)行驗(yàn)證。相反，文案則容易落地，文案理論的證明也要容易得多。后來，他的兩篇文章大火（《月薪3000與月薪30000的文案區(qū)別！》和《X型文案和Y型文案》），刷屏了當(dāng)時(shí)的朋友圈，很多大咖還針對(duì)他的文章做過專門的解讀，他在圈內(nèi)可算一炮而紅，這都得益于他長(zhǎng)期的知識(shí)積累和研究。
后來他創(chuàng)辦了咨詢公司，始終以持續(xù)創(chuàng)造差異化的競(jìng)爭(zhēng)力為核心，致力于為行業(yè)人員提供長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值，經(jīng)過大量自省和戰(zhàn)略性思考，他試圖打造一個(gè)強(qiáng)大的工具，能讓每個(gè)市場(chǎng)人員遇到絕大多數(shù)問題的時(shí)候，可以找到正確的方法和可供參考的案例。再后來，他的公司被百度以近億市值收購(gòu)。
李叫獸的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有了一個(gè)些重要的認(rèn)知，以下這幾點(diǎn)完全可以在讀書的時(shí)候直接實(shí)踐，會(huì)讓我們更高效的吸收一本書的知識(shí)。
1、如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系。
①建立知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)中知識(shí)后問自己，還有什么現(xiàn)象可以被這個(gè)知識(shí)解釋的嗎？還有呢？
②構(gòu)思知識(shí)的多種用法。看到知識(shí)后問自己，這個(gè)知識(shí)可以用于解決哪些問題呢？我應(yīng)該怎么做？還有呢？
③嘗試探索事物背后的原因。遇到反?；蛘哂腥さ氖虑椋瑔栕约簽槭裁磿?huì)這樣呢？有什么樣的理論或者知識(shí)可以解釋呢？有哪些相似的事件呢？
2、如何持續(xù)的創(chuàng)造自己提供差異化價(jià)值的能力。
問自己兩個(gè)問題：
①我如何提供差異化的價(jià)值？能不能結(jié)合我的興趣和擅長(zhǎng)的東西？
②在未來兩年我應(yīng)該做點(diǎn)什么事情，逐漸建立自己的核心優(yōu)勢(shì)？
劉丹妮—尖子生的另一條道路
他從小到大都是人們眼中典型的尖子生，他的身上有很多矚目的標(biāo)簽，“上海中學(xué)、沃頓商學(xué)院、最高榮譽(yù)畢業(yè)、黑石的全職Offer、百萬年薪”，畢業(yè)時(shí)，他拿到了黑石集團(tuán)的全職offer，年薪百萬，一腳直接跨入了精英階層，開局即實(shí)現(xiàn)了很多人奮斗小半生才能達(dá)到的目標(biāo)，讓人羨慕不已。
但是，劉丹妮并不是我們想象中的那種尖子生，因?yàn)樗⒉凰闶且粋€(gè)“聽話”的孩子。至少在兩次重大問題的抉擇上，他都沒有遵從父母的想法：第一件事是不去清華北大，選擇去國(guó)外留學(xué)；第二件事是離開黑石公司，辭職創(chuàng)業(yè)。這里我想提一下的是他放棄百萬年薪的工作，去創(chuàng)業(yè)這件事；因?yàn)橐运哪芰碚f，在黑石一定會(huì)有好的發(fā)展，幾年后應(yīng)該能成為一個(gè)年薪幾百萬甚至上千萬的資深金融從業(yè)者，而他在黑石工作僅僅半年，就選擇辭職，走另外一條人生體驗(yàn)之路。
對(duì)于劉丹妮這個(gè)人物的章節(jié)，帶給我較多啟發(fā)的大都來自他的一篇文章，讀完這篇文章后，才讓我有了寫點(diǎn)什么的想法。在開始創(chuàng)業(yè)前，他在人人網(wǎng)發(fā)布了一篇名為《給明年依然年輕的我們：欲望、外界、標(biāo)簽、天才、時(shí)間、人生目標(biāo)、現(xiàn)實(shí)、后悔、和經(jīng)歷》的文章，也算是他的創(chuàng)業(yè)宣言，這篇文章當(dāng)時(shí)達(dá)到了百萬的閱讀量，并被大量轉(zhuǎn)載。這篇文章不是勵(lì)志和擺大道理、而是關(guān)于找到人生意義與目標(biāo)。不管你是學(xué)生、職場(chǎng)人、還是創(chuàng)業(yè)者，我都推薦你看一看這篇文章，如果現(xiàn)在的你恰好有一點(diǎn)迷茫，又或者你已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但并不能感到滿足和幸福，那我相信你應(yīng)該能從中獲得一點(diǎn)有價(jià)值的東西，其中有一些經(jīng)驗(yàn)和故事，不僅能對(duì)你有所啟發(fā)，還能給你一些立竿見影的方法和路徑。
劉丹妮身上有很多我欣賞的特質(zhì)，勇敢、通透、智慧、還有一點(diǎn)理想主義，我覺得這就是年輕人應(yīng)該有的樣子，也是自己期待成為的樣子。最后，讀完她的故事，我想一定會(huì)讓我在實(shí)際的生活中有一些思考和行動(dòng)：
①關(guān)于欲望：提醒自己認(rèn)清欲望和需求的區(qū)別，不要錯(cuò)把欲望當(dāng)成了需求，物質(zhì)和財(cái)富只是你成就自己人生目標(biāo)時(shí)所帶來的的附屬品，并不是目的。
②關(guān)于外界：比較和嫉妒。在比較這件事上，我們不需要去看齊，我們只需要去“看”。這個(gè)世界太大了，你不是你自己的標(biāo)桿，別人也不是，誰都不是你的標(biāo)桿，這是一個(gè)沒有標(biāo)桿的時(shí)代。在嫉妒這件事上，我們要做的是試著不去嫉妒，不去比較，更不要批判，但要試著去觀察、去傾聽，然后去思考、去沉淀、去讓所有外界的信息在你大腦里經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的處理過程。你和世界上所有人都不一樣。
③關(guān)于時(shí)間和經(jīng)歷：你所擁有的時(shí)間是最最重要的財(cái)富，只要你愿意并且強(qiáng)烈地想要，你可以用他換取任何東西；人生就是一場(chǎng)巨大的RPG，你扮演你自己，你要做的就是去經(jīng)歷、去體驗(yàn)、去感受。如果每一天你總是做著差不多的的事情，那么一年以后你還是一年前的你，只是老了一歲。
④關(guān)于人生目標(biāo)：找到那件讓你每天一大早醒來想也不想得就沖下床去做他們要做的事情，所有人的終極目標(biāo)其實(shí)都一樣，就是用有限的人生貨幣去換最多的幸福感。
