圖片發(fā)自簡書App

作畫步驟中講到一個問題：作畫時想的是什么？

A，批評性對話。如手畫的不像，房子歪了，地面太復(fù)雜不想畫。

B，實用性對話。那個形狀看起來像什么？那條線是水平的還是斜的？輪廓線凹凸程度要多大？

在繪畫過程中，眼睛停留在作品上時間長，則進入自我分析的批評模式，如我畫的是錯的，是不像的，結(jié)果把作畫的快樂沖的一干二凈。

眼睛停留在作畫對象上，產(chǎn)生實用性對話。

誘發(fā)詞：內(nèi)在實用性對話僅僅是個不斷重復(fù)的詞，這個詞描述出你在作畫對象上試圖表現(xiàn)的感覺，這是個性的東西，每個人的感覺都有不同。

實用性對話一直不停的跳出來，在要求孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣時每說一句話之前都要想想“實用性對話”。

如果女兒也能懂得這個道理，她的眼神會變得明亮。