我的禮想圣誕,不花錢的儀式感

每日一圖·圣誕季


走在外面的商場,

已經(jīng)到處都是圣誕的促銷氛圍了,

妹妹很想買一個圣誕帽,

我把圣誕帽放下了。

之前也會去買一些圣誕氛圍的物件來裝飾家里,

可是每次節(jié)日過后,

這些物件丟也不是、收著也不是,

感覺很雞肋。

大多數(shù)買來的節(jié)日氛圍物件并不精致,

一年也只能用一次,

想想不如自己手工做一些吧,

既特別,也可以滿足孩子的好奇心,

手工的過程,就是一種不花錢的儀式感。

【家居·氛圍2·圣誕】

→ 前兩天路過別人家的陽臺時,看到他們在忙著掛彩燈,把陽臺布置得很有節(jié)日氛圍。妹妹對我說:“媽媽,我也想要家里那樣子的”

好吧,節(jié)日接踵而至,為了讓家里也有一些節(jié)日氛圍,我開始搜羅了家里原來做手工的材料,發(fā)現(xiàn)很多適合圣誕氣氛的材料。


今天做了兩個:

圣誕樹-花了不少時間,我想稱之為分享裝圣誕樹,因為它是由31條帶掛件的手繩組成的,當圣誕節(jié)過完之后,手環(huán)可以用來分享給朋友們,多有意義呀。


圣誕花環(huán)-花環(huán)的特色在于給它披上的碎紙條,就很有花環(huán)的感覺,我也在上面掛了很多吊飾,喜歡的可以拿去做項鏈的吊墜或者墜在手鏈上。


由于拍視頻,兩件就做了一下午,拍視頻我實在不會找角度,感覺拍出來的不太好看,到時候看剪輯出來怎樣?明天應(yīng)該還會再做一些,我做東西喜歡看到材料后臨場發(fā)揮,所以避免不了翻車。

【English A+ Plan·day 22】

核心課_Level 5背單詞_59分鐘

→ 今天復(fù)習(xí)了一篇課文,然后還是老老實實的去背單詞了,一整篇文章里能認識的單詞就是那種is、there、之類的,所以整篇都沒看懂,更加聽不懂了。

【育兒·2021·day 354】

1、繪本_《兒童版世界簡史》_Shirley

2、圣誕手工_掛件_Shirley

3、早餐_幼兒園_Elaine

→ 這是前段時間給姐姐買的繪本,她今天才拿出來看,好像是在查找什么資料,最近她對地理更感興趣,關(guān)于歷史的,可能會更喜歡看揭秘之類的。

→ 看到我做的圣誕花環(huán)后,姐姐也說要做一個,可以啊,我把剩下的材料交給她去自由發(fā)揮。

她沒有照著我的做,而是自己另外做了一種款式,很有圣誕氛圍的圣誕色花環(huán)。


→ 因為每天需要給姐姐做早餐,所以順便妹妹也會吃一些,今天幼兒園老師打電話來,問我妹妹有沒有在家吃早餐?

妹妹最近每次在幼兒園都說自己吃了早餐,在幼兒園就不吃了,老師讓我以后她吃了早餐就告知一聲,吃了什么吃了多少?這樣她好搭配量。

現(xiàn)在幼兒園的配餐都比較科學(xué),既不會讓孩子餓著,也防止孩子們吃太飽,妹妹小時候飯量比較大,有時候活動得比較多,回來就餓了。

· END ·

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