親子時間管理第19講

【怎么管】不能錯過的發(fā)展期-小學階段

小學是時間管理學習的黃金階段，

也是各種好習慣的最佳培養(yǎng)期。

剛?cè)雽W孩子，放學回家先做作業(yè)，是培養(yǎng)孩子第一習慣。

在學習區(qū)設(shè)置看板

有計劃有記錄有反思，缺一不可

7-9歲重點在練習執(zhí)行能力

協(xié)助孩子記錄任務時間，參照時間管理看板，協(xié)助孩子了解計劃和現(xiàn)狀的差距

10-12歲，協(xié)助孩子把視角從眼下拉伸到一周、一月、一年，引導孩子進行排程練習，此階段日歷必不可少。

時間管理并不是貼一張時間計劃表孩子照做那么簡單，而是需要訓練才能習得的能力。

有計劃、有記錄、有反思，三者缺一不可。

下一步：協(xié)助記錄任務時間，幫助孩子認識到差距。

心得：擴大孩子的體驗范圍,而非增加額外的學習任務,學習只是人生這個大任務中一項小任務。