? ? ? ? ? ? ? 不打不成交的“忘年交”
? ? ? ? 今天到一年級(jí)一班聽(tīng)課，每次走進(jìn)這個(gè)班總有種親切感，這次也不例外。大概是上學(xué)期給這個(gè)班的寶貝們上過(guò)課的緣故吧，孩子們每次見(jiàn)到我總是特別激動(dòng)，仿佛我就是個(gè)“稀罕物”，你瞧，他們一邊笑一邊有禮貌地叫到：“宋老師好”！幾個(gè)“小妖”直接抱住大腿，那小眼神，那撒嬌的表情，徹底讓我不知所措。當(dāng)然，還遠(yuǎn)不止這些，一個(gè)個(gè)激動(dòng)的奔走告知：“宋老師來(lái)了，宋老師來(lái)了……”，一會(huì)會(huì)我的周?chē)撬麄兛蓯?ài)的面孔，感覺(jué)就是接駕女皇的架勢(shì)，讓我受寵莫驚，而我一直把這種莫名的好感稱為天真爛漫的孩子對(duì)所有老師的一種天然的敬愛(ài)。（我不敢獨(dú)享，我感覺(jué)只要是學(xué)生好像天然的就敬畏自己的老師）
? ? ? ? 唉，又想入非非了，言歸正傳，這次雖然我是從后門(mén)進(jìn)來(lái)聽(tīng)課的，但是眼尖的寶貝們還是發(fā)現(xiàn)了我，特別是“多多”（化名），可能是我自戀，自戀就自戀吧，或許是因?yàn)槲襾?lái)了，多多今天感覺(jué)特別興奮，多次舉起小手回答問(wèn)題，多次回答正確，聲音那是一個(gè)有底氣呀，只怕我聽(tīng)不見(jiàn)，而從他自信陽(yáng)光的表情，明亮純潔的眼眸里，我似乎感受到他在向我證明：宋老師，我說(shuō)過(guò)，不會(huì)讓你失望的，看，我是真的很不錯(cuò)吧。而我的心底也默默的發(fā)出一個(gè)聲音：好樣的，你不愧是我的多多。
? ? ? 說(shuō)起多多，這學(xué)期，幾乎每節(jié)下課，多多都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕把我們辦公室的門(mén)推出個(gè)小縫縫，然后悄悄地探頭探腦，直到看見(jiàn)我，然后有點(diǎn)害羞地叫上一聲“宋老師！”有時(shí)候我會(huì)說(shuō)，老師這會(huì)忙著，你先去，他一蹦一跳的就走了。有時(shí)候我會(huì)向他招招手，示意他進(jìn)來(lái)，然后拿點(diǎn)好吃得給他，告訴他，吃完再走，別被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。有時(shí)候也顧不上孩子，他看我忙著就又悄然離開(kāi)。那天放學(xué)鈴聲剛響，門(mén)突然被推開(kāi)，只見(jiàn)多多興奮地大喊一聲：“老師，下午見(jiàn)！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)背著書(shū)包就離開(kāi)了，也難怪辦公室的老師經(jīng)常說(shuō)：“這娃就是你的忘年交。”
? ? ?
? ? ? 我特別喜歡同事這么說(shuō)，我也是這么認(rèn)為。你大概會(huì)疑惑，為啥這娃這么喜歡你，你們是如何建立起這份情誼的，說(shuō)起我和多多，還真是不打不成交，還真是有段難忘的“恩怨”，曾經(jīng)因他上課玩尺子被我收走后，他預(yù)備拿文具盒打我（此時(shí)猜想，他應(yīng)該沒(méi)那個(gè)膽，只是出于孩子的天真，想嚇唬我，目的很簡(jiǎn)單，要回尺子），至今能記得那雙“仇恨”的眼神，我礙于面子，不理他，繼續(xù)講我的課，誰(shuí)知可愛(ài)的孩子一會(huì)就忘了，站在那里開(kāi)始舉手示意要回答問(wèn)題，教學(xué)的契機(jī)出現(xiàn)了，我說(shuō)：你都想要欺負(fù)我，你還想在我的課堂上回答問(wèn)題，哼，才不理你。此時(shí)他好像情緒沒(méi)有那般激動(dòng)了。哈哈走瞬間變成受害者。
? ?
? ? 下課后，我說(shuō)走吧，把作業(yè)抱上，來(lái)我辦公室，辦公室里，跟這個(gè)“活寶”東拉西扯了半天，最后為了彌補(bǔ)我這顆受傷的心靈，他竟然決定當(dāng)我的小幫手，第二天他幫我收齊了所有作業(yè)，主動(dòng)抱到我辦公室。
? ? ? 后來(lái)上課的時(shí)候，我也總是關(guān)注一下這個(gè)有個(gè)性的小男生，而他也總會(huì)在我的課堂上發(fā)言，盡力表現(xiàn)自己，一個(gè)星期很快結(jié)束了。但是難忘的回憶卻歷歷在目，我們一起課下丟手絹，為堅(jiān)持讓他們讀書(shū)，鼓勵(lì)他們親子閱讀，發(fā)送表?yè)P(yáng)信，棒棒糖的畫(huà)面歷歷在目……
? ? ? 一周的師生情，一生的掛念，相信我與我的“忘年交”未來(lái)還會(huì)有更多的故事，我與我的孩子們還會(huì)有更多的精彩待續(xù)……
