孩子是降臨人間的天使，給家庭帶來歡樂與希望。

但現(xiàn)在的孩子也累，不愁吃穿，心靈卻被學校的各科作業(yè)與課外輔導班填滿，沒辦法，競爭太激烈，不能輸在起跑線，一定要優(yōu)秀，才能考個好初中、好高中，進而考個好大學，將來才可找份好工作。

家長與老師只顧給孩子灌輸學習學習的概念，但孩子心理健康卻出現(xiàn)了問題。

外甥女11歲，小學五年級，因今年疫情原因，在家上網(wǎng)課。上課坐不住，聽講不認真，她媽媽批評了她幾句，結(jié)果她一氣之下光腳踢門，門上鑲的玻璃被震落，劃到她腳上，劃破了。嚇的她媽趕緊帶她到醫(yī)院縫了針。

弟妹說天津都有十多個小孩跳樓了，原因也和學習有關。學校第一次開學，要孩子們參加考試，看看疫情期間學習效果，結(jié)果當然是自律的家長管理的好的孩子成績優(yōu)秀，反之則次之，尤其是以前的優(yōu)秀生這次成績卻退步很大。老師找家長，家長肯定也是要教育一下孩子的，結(jié)果有幾個孩子受不了，就跳樓了。

這都怎么了？教育出了什么問題？

是孩子的承受能力太低了？還是現(xiàn)在的教育只追求學習成績而忽視了心理健康培養(yǎng)？

郭德綱在談到郭麒麟待人接物優(yōu)秀，受到大家喜愛時說：從小，把孩子自尊打碎了，再讓他重新粘起來，你從小把他罵夠了，別人就不會再罵他了。就是說孩子心理承受力強了，也學會了許多走上社會應該知道的東西，這樣他才更抗壓，更招人待見。

現(xiàn)在的孩子卻是說不得，更打不得，父母天天捧在手心，學校也是只要求學習，別的能力很少考慮，導致孩子受不得一點兒委屈，沒有一點感恩心與責任感，動不動就尋死覓活，從不為家人學校考慮，自私自利，不開心就去死，無半點對生命的敬畏，對家庭對社會的尊重。

教育，不能只教出高分才是成功，最主要的還是要育出好品德，德才兼?zhèn)洳攀墙逃淖罱K目標。

入學讀書是為了認字明理，先學會做人才是正道。希望家、校、社會共同努力，扭轉(zhuǎn)高分低能、高分無德的教育錯誤局面，給孩子們創(chuàng)造一個風清月朗的干凈學習環(huán)境，做好教育從德育開始，從孩子抓起。