我們每個(gè)人都配擁有無(wú)條件愛(ài)自己的能力

讀后感

? ? “當(dāng)你真正開始懂得如何無(wú)條件地愛(ài)自己,讓自己幸福的時(shí)侯,你的愛(ài)就會(huì)自然而然的溢出來(lái)流向你身邊的人,這種愛(ài)才是純粹的,沒(méi)有控制性的,無(wú)條件的愛(ài)”。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——周梵

? ? 我們是否是無(wú)條件地、沒(méi)有任何補(bǔ)償和交易地愛(ài)自己?弄清楚這一點(diǎn),我們必須得看清自己,了解自己。

? ? 我們是只有在年輕的時(shí)候才會(huì)犯錯(cuò)誤嗎?答案不盡然。高考是大部分人正值青春年少時(shí)期才會(huì)經(jīng)歷的重要事件,高考后有的人會(huì)金榜題名,有的人會(huì)落榜。有的人會(huì)選擇復(fù)讀,有的人會(huì)選擇走入社會(huì)。還有一大部分人為了報(bào)考哪個(gè)專業(yè)而猶豫不決,最后,都要作出一個(gè)選擇。隨著時(shí)間的推移,我們總會(huì)聽到一些這樣的聲音:“為什么當(dāng)初我會(huì)那樣選擇?都怪自己年齡太小了。"其實(shí),即使你的第一次高考發(fā)生在40歲,你也不一定都能作出最正確的選擇。

? ? 我們之所以會(huì)感覺(jué)到“當(dāng)初應(yīng)該那樣做”,完全在于當(dāng)下我們沒(méi)有很好地審度自己,真正地了解到自己需要什么,自己適合哪個(gè)方向,沒(méi)有真正地做到了解自己,很莽然地作出了一些決定,并不僅僅是因?yàn)槲覀兊哪挲g問(wèn)題。

? ? 潛意識(shí)里的自卑感最可怕。所謂潛意識(shí),是指已經(jīng)發(fā)生但并為達(dá)到意識(shí)狀態(tài)的心理活動(dòng)過(guò)程,它是一種深深植入我們內(nèi)心底部驅(qū)駛我們作出某種行為的潛在觀念。

? ? ? 我所認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,女生,21歲了,但她已經(jīng)成為一個(gè)孩子的母親了。要不是她的婆婆讓我?guī)齾⒓游覀児镜拿嬖?,我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她有嚴(yán)重的心理障礙。在填寫面試表的時(shí)候,她甚至有些字都不會(huì)寫,要我給她寫到旁邊她來(lái)進(jìn)行臨摹。當(dāng)公司人員進(jìn)行會(huì)議的時(shí)候,大家都熱情地作著自我介紹,她也只是低著頭,眼神不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,充滿著恐慌,手指不自主地打著圈。輪到她作自我介紹,她的言語(yǔ)中有一些顫抖,甚至有些結(jié)巴,別人根本聽不到她在說(shuō)些什么。這時(shí),我們的培訓(xùn)師鼓勵(lì)她說(shuō):“沒(méi)事××,當(dāng)年我比你還自閉,培訓(xùn)的時(shí)候坐在最角落的地方。但你必須要先邁出第一步,學(xué)會(huì)正視別人的眼睛?!?/p>

? ? 她的眼神飄忽不定,里面好像充滿著不安,恐懼,逃避。

? ? 最后,培訓(xùn)師要求大家演練,她的身體甚至都是傾斜的,眼睛只是盯著某個(gè)角落看,不正視別人,聲音里充滿著顫抖,無(wú)法完整地說(shuō)完一句完整的語(yǔ)言。

? ? 結(jié)果,顯然而知,她的面試失敗了。

? ? ? 后來(lái),我跟她婆婆談?wù)撈鹚龝r(shí),才知道,她的童年充滿了陰影。她的爸爸經(jīng)常吼碼她媽媽,在她很小的時(shí)候就離婚了,她一直跟她外婆生活。所以,導(dǎo)致她后來(lái)一看到吵架的場(chǎng)面就會(huì)不自主地身體發(fā)抖。

? ? 她的原生家庭造就了她的自卑感,當(dāng)新事物來(lái)臨的時(shí)候,她的潛意識(shí)里提醒她:我不可能擁有它,像我這種人不配擁有它。這種自卑感已經(jīng)植入她的信念體系,導(dǎo)致她很難去接受全新的自己。

? ? 而這種自卑感,不停地吞噬著她,控制著她,她可能自己都不太了解。

? ? 要想純粹地愛(ài)自己,我們的腦海中必須刪除兩個(gè)字“別人”。當(dāng)然,這并不是要我們自私地只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,不幫助別人,而是要我們真正地學(xué)會(huì)“自愛(ài)”,刪除對(duì)別人眼光的依賴,不活在別人的眼光和評(píng)論里,不為了塑造形象而向別人證明自己,強(qiáng)迫自己,失去幸福感。

? ? 你并不需要去羨慕一個(gè)人,刻意地成為她(他)的樣子。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,都有創(chuàng)造自我價(jià)值和自我滿足的能力。不是在追崇別人的時(shí)候失去了自我,失去當(dāng)初的感覺(jué),這種感覺(jué)可能是一種自己當(dāng)初最想要干的事,最想要成為一個(gè)什么樣的人?!安煌跣姆降檬冀K”講得就是這個(gè)意思。

? ? 一個(gè)人真正的力量來(lái)源于對(duì)自我的享受,而不是在征服他人的過(guò)程中尋得快感。在獲得力量之前,必須先接納不完美的自己。

? ? 我們總會(huì)聽到這樣一些聲音:

? ? “我要減肥,這頓飯是吃還是不吃?"

? ? ? “放假了,該出去玩還是待在家里?”

? ? ? “今天要去公司開會(huì),是早起十分鐘還是再睡一會(huì)兒?”

? ? ? 我們每天都重復(fù)著這樣的選擇,都在不停地糾結(jié)著,而這是一種巨大的自我意識(shí)消耗,會(huì)讓我們什么都沒(méi)干還覺(jué)得很疲憊,無(wú)力。

? ? ? 這都是我們的人格在作祟,內(nèi)心有兩種不同的聲音:一種是自我的覺(jué)察,自我的意識(shí),告訴自己應(yīng)該怎么做;一種是在后天的文化教育自己家鄉(xiāng)的教育策略包括自己積累的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)形成的社會(huì)型人格,在驅(qū)動(dòng)著你作出本能式的反應(yīng)。比如,一個(gè)三歲的小孩手里拿著一大一小的梨,當(dāng)被要求給大人一個(gè)時(shí),作為一個(gè)孩子,他可能會(huì)將小的給了大人,把大的留給自己,這是他第一想到的。可是,他可能會(huì)受“孔融讓梨”這種傳統(tǒng)思想的影響,又本能地將大梨遞給父母,這是在內(nèi)心經(jīng)歷過(guò)一次糾結(jié)而作出的本能反應(yīng)。

? ? 所以接納自己,必須先接納自己的人格,是你擁有你的人格,不是讓你的人格擁有你,控制你。

? ? 在你擁有了自我覺(jué)察之后,你會(huì)看到自己的盲點(diǎn),感覺(jué)自己做錯(cuò)了許多,會(huì)掉入一個(gè)陷阱——自我攻擊。這是小我喜歡玩的小把戲,它利用愧疚感來(lái)不停地削弱自己的能量。

? ? 其實(shí),我們想要往更好的方面發(fā)展是,并不需要否認(rèn)以前的自己,每個(gè)階段都為下個(gè)階段作了最好的鋪墊。

? ? 小我不僅喜歡讓我們攻擊自己,也會(huì)讓我們陷入到攻擊別人的游戲中,會(huì)讓我們產(chǎn)生嫉妒,攀比,挖苦,嘲諷等等行為。但是,只要我們選擇不玩,這些行為壓根不會(huì)找上你。

? ? ? 當(dāng)我們?cè)谂袆e人讓別人產(chǎn)生愧疚感的時(shí)候,我們也是在否定自己。

? ? ? 接納不完美的自己,學(xué)會(huì)愛(ài)自己。明白自己是誰(shuí)?自己到底想要什么。讓你的角色服務(wù)于你,而不是你服務(wù)于你的角色。你的創(chuàng)造物只是讓你往幸福的通道上更近了一步,而不是成為你利益的提供方,讓你陷入貪婪的深淵。

? ? 要學(xué)會(huì)讓身邊的人去愛(ài)你。每個(gè)人都有追求愛(ài)的權(quán)利,當(dāng)我們需要被愛(ài)的時(shí)候,我們不是要粉飾自己的需求,而是要向?qū)Ψ角宄乇磉_(dá)自己的期待,并且要盡量把這個(gè)期待控制在對(duì)方的能力范圍之內(nèi)。

? ? 在面對(duì)指責(zé)的時(shí)候,如何回答決定了關(guān)系是走入甜蜜還是恐慌。比如:當(dāng)一位母親在抱怨自己的孩子什么都不幫忙時(shí),孩子的回答決定了母親是否能夠馬上心情舒暢起來(lái)。

? ? 你相信自己能成為什么樣子,你就能成為什么樣子。我們?cè)跐撘庾R(shí)里必須得肯定自己,勇敢真實(shí)地面對(duì)自己。

? ? 在我們被賦予生命的時(shí)候,我們就有權(quán)選擇愛(ài)自己,這種愛(ài)是沒(méi)有任何條件的,僅僅是為了獲得幸福,心向自由。

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