在微博上刷到《悲傷逆流成河》的電影上映了

中二時(shí)期，曾經(jīng)看過小說

作者為了悲傷而悲傷，把一切不合理和災(zāi)難都安插在了女主身上

當(dāng)時(shí)非常厭棄這樣狗血的故事，也覺得女主活該

當(dāng)我看到電影評(píng)分居然在8.8分，評(píng)論大多都回憶自己被欺凌的過往時(shí)

恰巧，這兩周想講校園欺凌的內(nèi)容，下定決心要去體驗(yàn)一下

在中秋節(jié)的下午，自己去電影院看了這一部電影

在電影的前半段，一直揪著心，電影里的場(chǎng)景讓我發(fā)怵

在電影的后半段，眼淚大顆大顆地往下掉，是無望

在結(jié)束電影后，一些曾經(jīng)遭受過校園欺凌的觀眾出現(xiàn)在大屏幕

講述著他們讓人心疼，被迫長大的的少年時(shí)代

收拾東西的阿姨，看了我一眼，沒有叫我走，然后默默等在旁邊

我低著頭走出電影院，回到車上

控制不住，趴在方向盤上大哭

半個(gè)小時(shí)后，紅腫著眼睛開車回家

你生活在光亮里，就以為全世界都是光亮的。

這世界上從來沒有感同身受。

大概很多人無法理解也無法想象

校園欺凌有多么恐怖

大概很多成年人從來不知道

小朋友的惡作劇到底有多可拍

大概很多人只會(huì)說說

那時(shí)候，年紀(jì)小，不懂事

大概很多人從來沒有反思過

自己這些惡作劇的行為留給他人一生無法磨滅的傷害

很多人說，隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)原諒那些曾經(jīng)傷害過我們的人和事。

其實(shí)不是的，我們不是原諒了，只是算了。

小朋友的惡作劇可以多惡

小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期，我們班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)從大城市回來的小女孩

她坐在我前面

她跟我們很不一樣，她穿著特別漂亮的裙子

背著很好看的書包，用的筆盒和筆都跟我們不一樣

也許是因?yàn)檫@這些不一樣，她成為了班級(jí)里的小男孩的欺負(fù)對(duì)象

我此刻腦海里清晰地浮現(xiàn)著她驚恐大哭的臉

大叫著求大家把放在她筆盒里的螳螂拿走

一開始，我?guī)椭米吡?/p>

因?yàn)樗ε?，小男孩們?duì)她的作弄越來越厲害

到后來，把小昆蟲扔到她的身上

一次，一個(gè)男孩子把一條蠶，從她衣領(lǐng)里扔了進(jìn)去

因?yàn)槲乙埠ε?，我們兩個(gè)人都在哭

再后來，她再也不回學(xué)校了

我不記得后來的事了，也不知道她后來怎么樣，不知道她現(xiàn)在過得好不好

我只記得，那群男孩子，拿著蠶在我家門口，嚇我

我一直在哭，不斷地哭，后來奶奶開門，他們跑了

爺爺在罵我，一條蠶而已，嚇成這樣，你真沒用

我想，她也一樣吧，一樣求助無門吧。

現(xiàn)在回想起，我們都是一樣被爸媽送到爺爺奶奶家暫住的

大概，在某些大人口中，我們的怯懦和害怕

只會(huì)換來，你爸媽都不要你們了，哭什么

大人們，從來不知道他們的話語對(duì)于小孩子留下的陰影

大人們的惡，有時(shí)候比小孩可怕多了

轉(zhuǎn)學(xué)后，跟那些同學(xué)斷了聯(lián)系

我想他們大概早就不記得，曾經(jīng)有這么一個(gè)女孩子

他們?cè)谒砩先有∠x子，捉弄她，也不記得她驚恐的臉了吧

小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)女孩子，學(xué)習(xí)成績很差

身上總是臟兮兮的，一開始是坐在她后面的一個(gè)男生

覺得她很臟，不愿意跟她坐在一起，再后來她身邊所有同學(xué)都開始遠(yuǎn)離她

其實(shí)老師也在默許大家對(duì)她的欺負(fù)

大概是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績不好，而欺負(fù)她的幾個(gè)人都是老師心尖尖的好孩子

再后來，她的書包，書，飯盒都被扔到垃圾桶

甚至有男生帶頭去踢她的書桌，打她

她總是傻兮兮地笑著，也不哭，也不鬧

坐在教室后頭的我，很想去幫幫她

然而，我只是個(gè)沉默地旁觀者

就這樣看著別人欺負(fù)她，不敢為她發(fā)聲

聽說她很早就不讀書了，早早結(jié)婚生子了

那些曾經(jīng)欺負(fù)過她的人，是否還記得這個(gè)女孩子

是不是，只是覺得當(dāng)時(shí)自己小，不懂事

還是跟我一樣，后悔，當(dāng)初沒有站出來幫幫她

中學(xué)時(shí)代，就讀在最好的中學(xué)

似乎，校園欺凌離著我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

但是我親眼看過在學(xué)校后門的巷子里

一個(gè)女孩子被扒光了衣服，赤裸著身體在哭

看到過，在學(xué)校大門聚集著一些外校的學(xué)生

在等他們看不慣的某某

看到過，停放單車的小巷子，一群人對(duì)某人拳打腳踢

見證著，身邊的同學(xué)以認(rèn)識(shí)外校的某人或者社會(huì)上的某人而自豪

大聲嚷嚷著，我認(rèn)識(shí)誰誰誰，我的男朋友是誰誰誰

直到，我當(dāng)了老師，接觸了一些參加欺凌的學(xué)生后

他們告訴我，因?yàn)槲液ε?，我害怕被欺?fù)，所以我需要去認(rèn)識(shí)這些人

因?yàn)樗麄兛梢员Ｗo(hù)我。如果我不去欺負(fù)別人，我害怕別人會(huì)來欺負(fù)我。

在我們看來是不是很荒謬

好好學(xué)習(xí)，乖乖聽話的孩子似乎從來沒有聽說過還存在著這樣的校園

其實(shí)，我們問一下自己，我們這些乖孩子就沒有遇到過莫名其妙的霸凌嗎

言語上的侮辱，莫名其妙的排擠嗎

我一直記得初三一個(gè)娃娃音的女生，學(xué)習(xí)成績很好，特別乖巧

一年的同學(xué)，我基本上沒有跟她講過話

但是，我記得一些男生欺負(fù)她，踢翻她的凳子的場(chǎng)景

我記得，她伏在桌子上哭的背影

高中時(shí)代，在最好的高中

似乎，大家都長大，不再有空穴來風(fēng)的流言蜚語

沒有莫名其妙的排擠，男生也不會(huì)去欺負(fù)女孩子

甚至變得越來越紳士

我只是奇怪，我也不明白

關(guān)系好，就可以在把垃圾扔在她身上嗎

關(guān)系好，就可以扔她的書嗎

我不知道這個(gè)女孩子怎么看待

我也不知道這幾個(gè)男生怎么看待

他們現(xiàn)在都長大了，也許還是很好好的朋友

不知道，是否曾經(jīng)回想過這些場(chǎng)景

不知道，回想起來是覺得當(dāng)時(shí)自己幼稚，還是有趣

還是有些后悔，還是有些難過，還是有些。。。

從小就很敏感，只要察覺到似乎別人對(duì)我有些不滿意，不喜歡

就會(huì)自動(dòng)地去遠(yuǎn)離

后來，長大后

有人問過我，其實(shí)我們讀書的時(shí)候，大家都是三五成群的

但是，我經(jīng)?？吹侥愣际且粋€(gè)人，真的覺得很奇怪。

現(xiàn)在想想，你其實(shí)是不是當(dāng)時(shí)跟自己的班的人不太好。

我不知道該怎么說，只是笑笑，沒有吧。

我們年少時(shí)，因?yàn)椴欢?，因?yàn)楹ε?，因?yàn)榍优场Ｒ驗(yàn)?。。?！?/p>

我們可能是一個(gè)，被欺凌的對(duì)象

我們可能是一個(gè)，冷漠的旁觀者

我們可能是一個(gè)，霸凌他人的存在

我們當(dāng)中很多人都相安無事地長大了

但是有些人一輩子都活在那個(gè)陰影里

他們看起來平靜溫和，歲月靜好

但是，午夜夢(mèng)回之時(shí)，他們還是無法釋懷

那一句，沒關(guān)系，用盡全身力氣，仍然無法說出口

工作后，遇到這些事情，我真的很無力

我不知道自己可以做一些什么

我們?cè)谧l責(zé)欺凌者

我們?cè)趹z憫被欺凌者

我在呼吁不要做冷漠的旁觀者

但是，除了這些呢？有沒有一些實(shí)際可以去做的事情

此刻，我突然想起，在珠海時(shí)，遇到的兩個(gè)學(xué)生

一個(gè)在公車上，跟我說，還好有你和吳老師在，不然我不知道我們?cè)撛趺崔k

一個(gè)在咨詢中心的辦公室里，因?yàn)橛羞@個(gè)地方可以讓我過來，我才可以在學(xué)校待下去

我回想起，自己當(dāng)初決定當(dāng)老師的初衷

如果，當(dāng)時(shí)有一個(gè)地方，有一個(gè)人可以讓我傾訴

可以讓我哭，可以告訴我，我很好，我沒錯(cuò)

我是不是在年少時(shí)期，不用活得那么小心翼翼

不用那么敏感，只會(huì)討好別人呢

我能力很有限，甚至做不了什么

我只能不忘初衷，如果你們遇到了什么不好的事情

可以想起我，我會(huì)一直在這里等你們，陪著你們

我的少年們，愿你們的青春能一直被溫柔對(duì)待。