今天浩然跟爸爸打球回來后，兩個人臉色都不太好，爸爸情緒也不對。睡覺前我跟浩然聊天，他也同意我喊爸爸過去跟他溝通下，我知道他真的是鼓起勇氣才答應(yīng)我的。誰知道爸爸會在浩然只說了一句話的情況下就燃?xì)饬诵苄芰一?，快速的說了一堆指責(zé)的話語，還質(zhì)問，我說的對不對？那種情況下孩子可能回答，你說的不對嗎？

成年人跟孩子溝通不成功，應(yīng)該誰負(fù)責(zé)呢？家從來都不是講道理的地方，是講愛的地方。當(dāng)孩子鼓起勇氣跟我們溝通他內(nèi)心想法的時候，即使我們內(nèi)心萬分不認(rèn)同，但是也要按捺住心里的小野獸，先肯定以及贊賞孩子跟我們溝通的行為，更要感謝孩子對我們的信任，這樣才能搭建初步的溝通橋梁。

其次才是溝通技巧的問題，在孩子有情緒，流淚，傷心，委屈的時候，他不需要聽你的大道理，你能做的是不斷的拋出問題，讓他說出內(nèi)心的想法。你的回應(yīng)應(yīng)該是，哦，原來你是這樣想的，還有呢？

他說完了，情緒穩(wěn)定了，你再去表達(dá)你的看法，無需長篇大論，只要說，我看到你～～我的心情～～！我希望你能～～這樣就好了！簡單落實不帶任何主觀情緒。孩子容易記得住也容易執(zhí)行。

真的覺得某人在情商教育方面有很大提升空間。