今天帶倆孩子出去玩。老二在車上忽然說：我有兩個媽媽，一個是上班的媽媽，一個是在家和我玩的媽媽?！澳悄阆矚g哪個媽媽，昭華？"我乘機(jī)詢問，心想，肯定喜歡在家陪我玩的媽媽唄。但孩子回答”我喜歡上班的媽媽，也喜歡在家陪我玩的媽媽！“

其實(shí)老二才三歲零一個月，她能有如此的見解和思維，做媽媽的我，真的很感動。

在孩子的成長中，會和父母產(chǎn)生三次分離。第一次是出生，第二次就是三歲的時候，當(dāng)我聽到老二說兩個媽媽的時候，我已明白，孩子已經(jīng)做好分離的準(zhǔn)備了。她能夠清楚的意識到不管媽媽在不在身邊，都是我的媽媽，我都愛這個媽媽。

相比老大的成長，老二是幸福的。培養(yǎng)老大的時候，不了解家庭教育，都是自己的自以為是和隨心所欲在”教育“著孩子，天天上班，也沒有給到孩子足夠的陪伴和情感交流。老二一歲的時候，就從外貿(mào)行業(yè)辭職轉(zhuǎn)行到了教育行業(yè)，開始了解家庭教育。雖然到現(xiàn)在也只是了解皮毛，但相比老大那個時候，懂的已經(jīng)很多了。

在陪伴老二的路上，每天都能聽到小家伙新奇的詞語和問題，讓我驚喜連連。也從側(cè)面能觀察到孩子對待生活的用心。有時候，我們家長真的不要以為孩子小不懂事。其實(shí)她們是在用心去面對世界，而我們卻是在用我們的認(rèn)知在面對世界。