今天我給大家分享一本我最近看的書《反溺愛》。作者是《紐約時報》的暢銷書作家，羅恩·利伯。這本書講的是父母與孩子談錢的過程中對孩子的影響，在日趨物質(zhì)化的當下，通過財富知識的教育來培養(yǎng)自控、樂觀、堅毅的孩子。
本書從九個角度來討論孩子的財商教育：為什么要和孩子談錢，如何開始和孩子談錢，如何給孩子零用錢，如何讓孩子聰明消費，如何不讓孩子重視物質(zhì)，如何跟孩子談捐贈，為什么孩子必須工作，讓孩子知道自己多幸運，多少錢才夠。
我想和大家分享一點，關(guān)于為什么要和孩子談錢的話題。對于所有家庭來說，無論出于何種社會經(jīng)濟地位，金錢都是一個復(fù)雜的話題?！拔覀兗矣绣X嗎？”“我們窮嗎？”“為什么我們沒有兩棟房子？”“為什么我們不把多余的房子送給沒房子的人？”“媽媽賺的比爸爸多嗎？”這些孩子提出的關(guān)于金錢的問題都會讓家長們感到不舒服，會產(chǎn)生復(fù)雜的情緒。在糾結(jié)的情緒下，父母很難跟孩子開誠布公地討論與金錢有關(guān)的話題。家長或許會選擇沉默，或許完全避免不談。但這樣就是對的嗎？對孩子有益嗎？
錢很重要，談錢更重要，不談錢就不會用錢。我們不該認為談錢會影響孩子的價值觀，或者談錢是不禮貌、不恰當?shù)摹榱伺囵B(yǎng)出正直、善良的孩子，我們必須反其道而行，敞開心胸暢談這些話題。金錢是中立的，而且還能作為教育的工具。哪怕只是10元錢，如果家長使用得當，也可以給孩子灌輸我們希望他們秉持的價值觀。好奇、耐心、節(jié)儉、節(jié)制、慷慨、毅力、擁有自己的觀點，這些品質(zhì)并不專屬于任何地區(qū)、種族或者宗教，只要家長好好引導(dǎo)，每個孩子都能培養(yǎng)出這些品質(zhì)。每個與金錢有關(guān)的問題都與價值觀有關(guān)：零用錢與耐心有關(guān)；捐獻與慷慨有關(guān)；工作與毅力有關(guān)；在“想要”和“需要”之間妥協(xié)或協(xié)調(diào)兩者之間的差異，與節(jié)儉與精明有關(guān)。把這些問題都過一遍，對培養(yǎng)孩子的洞察力也很有幫助。孩子會知道，自己家為什么比大多數(shù)人富有，或為什么無法比同齡人擁有更多。
