昨天的作業(yè)點評中，阿布老師問我，是不是一定要到衡水這樣的一個學校里求的一個高分？在這個過程當中，女兒的狀態(tài)是不是很安定的？白天我在內心里不斷的問自己，我的孩子是不是真的需要到衡水這樣的一個學校里去求得一個心里滿意的高分？在這個問題上，之前我以為自己的很親民，不在乎孩子，一定要去考清華，同時去衡水，這件事情我一直是跟隨著孩子的決定，那今天的思考讓我發(fā)現自己其實內心深處還是希望孩子能夠考一個好一點，更好一點的分數，同時，我覺察孩子也是這樣的一個感覺，然而，孩子在求高分的過程當中，他也在奮力的追趕著，爭取著衡水的這個名額，然而在那邊又遇到了這樣那樣的一些境遇，孩子在遇到一些發(fā)生的時候，那顆心時常是不安定的，極極可危的，同時，他也在這個過程當中不斷的去經歷，不斷的去改變，不斷的去提升，想到孩子的狀態(tài)時，我內心不由的一緊，稍作覺察以后我再想，人生也許就是這樣，不斷的去經歷的一個過程，不管是極極可危也吧！不管是內心安定穩(wěn)穩(wěn)的孩子也罷，這都是屬于他的人生，我希望他能慢慢的去經歷，去體驗，去感悟，在這個過程當中，作為我是一個母親，我將用心做好一個真正的母親，回歸到媽媽的身份上，回歸到媽媽的位置上，既然選擇了不管經歷什么，遇到什么，我們都各自去用心面對就好，這里可能還有一個關鍵的點，就是我以一個什么樣的心態(tài)去面對這個過程和境遇，同時面對孩子，這也許就是我接下來該修煉的地方，梁馨，抬起頭來，向光而行！