孩子需要夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)，這沒(méi)什么錯(cuò)，對(duì)孩子信心的建立，興趣的培養(yǎng)都有好處。

但有的家長(zhǎng)看到孩子有精彩的表現(xiàn)，卻忍不住說(shuō)“寶寶真聰明”，“丫丫真有悟性”，“這孩子一點(diǎn)就透”類似這樣的話。

也許孩子的確有優(yōu)良的天資，大人說(shuō)的話也確實(shí)是自己內(nèi)心的感受。不過(guò)如果家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子，特別是年幼的孩子說(shuō)這樣的話，其實(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)并不好。

孩子從小接受這樣的夸贊，就會(huì)認(rèn)為自己比其他人，至少是其他大多數(shù)的人都聰明，都有悟性。

這樣的孩子雖然有自信的一面，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看卻埋下了隱患。

人生是一場(chǎng)馬拉松，在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)遇到很多的艱難困苦。孩子在克服困難的過(guò)程中，如果遇到輕松過(guò)關(guān)的情況倒也還好，但如果困難很大，需要付出很多才能克服，甚至付出了也未必能克服，那么在這種情況下，被夸贊聰明的孩子往往會(huì)因?yàn)楹ε率《@著困難走。因?yàn)橐坏┦?，在孩子看?lái)是因?yàn)椴宦斆魉?，那就意味著否定了自己，這是他所不能接受的。

同樣，如果無(wú)法避免的遭遇了失敗，孩子也不會(huì)尋找自身的原因，而是本能的歸咎于其他人或者客觀原因。因?yàn)樵谒磥?lái)，如果也有自身的原因的話，那也是在否定了自己。

將聰明、有悟性的認(rèn)識(shí)植入孩子的大腦，孩子除了不能接受失敗，從而主動(dòng)失去了很多磨礪自己的機(jī)會(huì)，還會(huì)讓孩子屏蔽自己的諸多認(rèn)知盲區(qū)，意識(shí)不到自己的不足和局限性。因?yàn)樵谒磥?lái)，聰明的人怎么可能在認(rèn)知方面不如別人？如果讓他接受自己也有不足和需要改進(jìn)的觀念，那也意味著否定自己。

一方面主動(dòng)回避磨礪自己的機(jī)會(huì)，另一方面壓根就不認(rèn)為自己也需要改進(jìn)，在馬拉松賽程的前期，可能會(huì)憑著自己的本身的聰明領(lǐng)先別人，但隨著時(shí)間的推移，就會(huì)逐漸被別人趕超，而且越往后反而落后別人越多（在認(rèn)知系統(tǒng)方面）——因?yàn)樗恼J(rèn)知系統(tǒng)始終得不到升級(jí)更新。

而其他似乎不怎么聰明的人，由于始終在經(jīng)歷磨礪和改進(jìn)自己，認(rèn)知系統(tǒng)反而在不斷升級(jí)更新。

那從小被植入聰明觀念的孩子，在成年以后能夠更新自己?jiǎn)幔?/p>

難度很大！

除非遇到能讓他拜服的高能量人士的點(diǎn)化，但這只能是可遇而不可求。

再就是生活遭遇重大變故，可能會(huì)有所頓悟，為什么說(shuō)可能呢？因?yàn)橹卮笞児室踩菀装阉鶕舻?，而不?dǎo)致頓悟。

所以，到成年后系統(tǒng)再更新扭轉(zhuǎn)是小概率事件。

因此，即便孩子幼年真的很聰明，大人也不要直接夸他聰明、有悟性。