班級(jí)情況

校區(qū)：科學(xué)創(chuàng)想機(jī)器人茂業(yè)店

時(shí)間：周六上午10:30-11:30

學(xué)員：張譯文，劉宇豪

教師：李飛

教學(xué)目標(biāo)

1.了解榨汁機(jī)結(jié)構(gòu)

2.了解榨汁機(jī)是如何工作的

3.掌握冠齒輪改變方向的作用

課程評(píng)價(jià)：課前故事：一只胖胖的大熊不小心摔了一跤，磕掉了兩顆牙，但是大熊又很喜歡吃蘋果，幫大熊想一想辦法。

通過(guò)故事導(dǎo)入小朋友們想到了把蘋果榨成果汁，這樣大熊就不用費(fèi)力去咬蘋果了，通過(guò)觀察圖片知道了榨汁機(jī)的形狀。

在搭建過(guò)程中小朋友們表現(xiàn)的很積極，因?yàn)橹皩W(xué)習(xí)過(guò)冠齒輪的安裝以及作用，所以當(dāng)老師說(shuō)要在側(cè)面用揺柄去轉(zhuǎn)動(dòng)榨汁機(jī)是，小朋友們很快就能想到用冠齒輪，但是冠齒輪與大齒輪組合在一起時(shí)，需要小朋友們調(diào)節(jié)高度，在這一環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)所有的小朋友都在積極想辦法而不是等著老師去告訴，真的很棒！

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