事情總是有突入起來的轉(zhuǎn)機(jī)。

去年。大概是在三月上旬完成的初稿，然后就立馬發(fā)給xx老師，老師第一次給我修改了了大標(biāo)題，我心存感激。第二次，我把大標(biāo)題修改完以后，勉強(qiáng)作為二稿然后進(jìn)行第二次發(fā)送。然后無然后，最后我也抱著開學(xué)再說的心情過了一個多月，到了今天。

事情是這樣的，其實(shí)我是昨晚收到姐妹的給我的通知，不太明確的通知，反正是沒有官方文件下達(dá)的那種，可能是道聽途說的吧。意思是五月初要定稿了，我的內(nèi)心？？？五月初定稿，認(rèn)真的嗎？我終于要做出那種偉大的決定了，就是自己搞幾份批注，害！我的朋友們都定稿了，我才開始修改我的初稿，ok，fine。然后在今天我一大早，打開我的論文，無從下手，我真的只有自己批改過數(shù)學(xué)作業(yè)，就對著有唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案的那種，然而這種分析性的東西，我就是這么想的，我最后還是放棄了。然后我找到學(xué)院的老師，請求他幫我指導(dǎo)一下，他很爽快的答應(yīng)了，這大概就是今日份開心吧，雖然挺害怕的，不知道自己有多少毛病，但還是感謝有這么一個老師及時的出現(xiàn)，不吝賜教。

有時候就是這樣，我們遇到問題但是考慮的過多，不敢勇敢的邁出那一步，那我們始終無法前進(jìn)，最終吃虧的還是自己。在學(xué)習(xí)上，就該厚著臉皮做學(xué)問，這是上大學(xué)以來做的最大的一次改變。大學(xué)的課堂是自己自由的，老師就像個朋友一樣和你一起討論，給你指導(dǎo)，讓你成長。我們?yōu)榱嗣恳淮芜M(jìn)步而雀躍，老師看到我們的進(jìn)步也欣慰。

一個朋友，在高中的時候我們就做了同桌。這里來講講她，每次她完成一份卷子，一次作業(yè)，遇到錯題，下課鈴一響，就截住剛要下講臺的老師，攔出不停的發(fā)問。每每如此，老師都哭笑不得。后來老師們都會在下課后儲一會兒，養(yǎng)成了一個習(xí)慣。然后她也順利的在高考上取得佳績。再后來，到了大學(xué)。有一次他和我說到，他有一門成績覺得出乎自己的意料，于是便找老師，想知道這次成績得評卷標(biāo)準(zhǔn)，最后和老師進(jìn)行一份交流后，才放心。其實(shí)她在乎的不是成績，是成績背后對這個題目的思考，學(xué)法的邏輯性要強(qiáng)，所以她必須對自己負(fù)責(zé)。不管遇到學(xué)習(xí)上、人生目標(biāo)上的任何問題，她都會去找老師探討。老師最不吝嗇的就是他的學(xué)問，只有你有想學(xué)的心，老師就會源源不斷的提供給你。

小學(xué)我們總在造排比，最后都為了凸出老師，那時候?qū)τ凇盁o私”的概念沒有在現(xiàn)在看得那么明白。又比如，在這次疫情里沖鋒陷陣的白衣天使，為人民服務(wù)的警務(wù)人員，還有千千萬萬舍己為人的善良的人們。

成長總是再教會我們一些新事物，也在加深我們對舊事物的思考。未來還很長，總有那么些時候教會我們?nèi)绾蚊鎸?。加油吧?/p>