馬云鄉(xiāng)村教師社區(qū)華北群第13次分享會(huì)——我們都是一道獨(dú)特的風(fēng)景

我們都是獨(dú)特的風(fēng)景線

? “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,我們每個(gè)人都是一道獨(dú)特又美麗的風(fēng)景,我們鄉(xiāng)村教師是孩子們眼中最美的風(fēng)景線。馬云鄉(xiāng)村教師社區(qū)華北群的第十三次分享會(huì)的嘉賓,是來(lái)自貴州的田桂珍老師。田老師的孩子在生病發(fā)著高燒,可是她仍然為我們堅(jiān)持了分享,為田老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)點(diǎn)贊,也表示真心的感謝!

? 田老師其實(shí)是一個(gè)法律系畢業(yè),卻任教十多年的語(yǔ)文教師。開始的她不自信,而現(xiàn)在的她一臉陽(yáng)光,就讓我們一起感受她的成長(zhǎng)和改變。她在2005年到沿河縣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)支教兩年,支教生活雖辛苦,可是卻讓她感到幸福。因?yàn)閷?duì)孩子的喜歡,仍然想從事教育事業(yè),所以努力參加普通話過級(jí)老師,參加“教育學(xué)”和“教育心理學(xué)”過關(guān)考試。支教兩年服務(wù)期滿,她先后到過不同的村小代課,代課期間自己家里的小孩沒人看,她就背著孩子給學(xué)生上課。對(duì)教師夢(mèng)從未放棄的她,一直到2011年9月才考上特崗教師,終于成為了“名正言順”的教師,于是心中默默發(fā)誓,一定更加努力工作,用心愛學(xué)生。

快樂的六一兒童節(jié)


快樂的六一兒童節(jié)

? 田老師考上特崗教師后來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校很偏僻,操場(chǎng)是泥土的,沒有硬化,每逢下雨都泥濘不堪。教學(xué)樓是木頭做的,尤其是木樓梯,走在上面很危險(xiǎn)。同時(shí)還面臨學(xué)生的成績(jī)不好,整個(gè)學(xué)校沒有生機(jī)的狀況。但是種種困難,都沒有讓她有絲毫的動(dòng)搖,而是每一節(jié)課都認(rèn)真對(duì)待,還帶動(dòng)老師舉辦學(xué)校有史以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié),使整個(gè)校園充滿活力,讓孩子們開心歡愉。

? 一切的辛苦付出,都會(huì)在某一時(shí)刻給予回報(bào)。由于田老師的不懈努力,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行的“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中”獲得了語(yǔ)文組第一名,也由于自己的工作認(rèn)真,得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),也因此被調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),當(dāng)時(shí)走的時(shí)候,都沒敢和孩子們告別,因?yàn)樗簧岬煤⒆?,孩子也不舍得她?/p>

? 到了中學(xué)后,田老師更是兢兢業(yè)業(yè),不懈怠每一天,所以為過得更加充實(shí)和快樂。她發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)女孩子,成績(jī)不好,家離學(xué)校遠(yuǎn),宿舍又分配完了,她就毫不猶豫的讓這個(gè)女孩和自己在學(xué)校同吃同住。并了解到女孩家里很窮,父母一直在外打工,很少關(guān)心她。田老師覺得這個(gè)孩子可憐,她的成績(jī)不好也是由于無(wú)人關(guān)心她的,如果對(duì)這個(gè)孩子好好教育,成績(jī)一定會(huì)提高的。就這樣田老師對(duì)這個(gè)孩子給予生活上和學(xué)習(xí)上的關(guān)注,這個(gè)孩子也意識(shí)到老師比自己的對(duì)自己父母都好,所以她要努力,報(bào)答老師的恩情。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,她從班上的倒數(shù)第二考進(jìn)前十名,這又讓我們見證了奇跡。


我們?cè)谧x書

? ? ? 2014年,田老師又想到留守兒童缺乏關(guān)愛,所以想為孩子爭(zhēng)取到更多福利。通過申請(qǐng),“貴州大地工資基金會(huì)”為學(xué)校成立了一所高大上的“留守兒童之家”,里面配有沙發(fā)、書柜、電腦等。孩子們可以在這里如饑似渴的讀書。她還向“廣東知行會(huì)”申請(qǐng)為學(xué)校捐贈(zèng)了一所漂亮的圖書室和幾千冊(cè)書。從板場(chǎng)中學(xué)到思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校后,又向北京“揚(yáng)帆計(jì)劃”申請(qǐng),他們又給學(xué)校捐了一所“鵬鵬哥哥圖書館”,還請(qǐng)專業(yè)的舞蹈老師給孩子們上舞蹈課,讓孩子們的課余生活變得豐富多彩。也曾有許多人,被田老師的大愛所感動(dòng),為學(xué)校的孩子們捐書捐物。田老師愛生如子,總是把學(xué)生的利益放在第一位,這樣的情感,這樣的精神,值得我們感佩!


和田老師一起讀書


和田老師一起讀書

? ? 田老師有個(gè)最大的愛好,那便是閱讀。每天早上和晚上她都會(huì)讀書,因?yàn)樗X得閱讀很重要,除了能學(xué)到很多知識(shí),還能讓人的心態(tài)更年輕。并用自己的實(shí)際行動(dòng),影響孩子們,讓孩子們也愛上閱讀,閱讀后還和孩子們一起談感受,這讓孩子們的進(jìn)步非常大,變化也很大。更甚至有個(gè)三年級(jí)的小朋友,他以為真的會(huì)因?yàn)樽x書越來(lái)越年輕,還要把這個(gè)“秘密”告訴媽媽,希望媽媽也愛上閱讀。

? 現(xiàn)在的田老師已經(jīng)褪去了稚嫩,成了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師,這完全是她努力進(jìn)取的結(jié)果,不向現(xiàn)實(shí)低頭,勇往直前,總會(huì)遇到最美的風(fēng)景。正向韋志中老師說(shuō)“風(fēng)景在旅途中,成長(zhǎng)在過程中,改變?cè)诓恢挥X中”。其實(shí)我們只要有心,不斷享受成長(zhǎng)的過程,那一定會(huì)遇到更好的自己。

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