大班結(jié)束時(shí)的那個(gè)暑假，是小寶學(xué)英語(yǔ)的起點(diǎn)，完全零基礎(chǔ)。在安妮花連續(xù)三周，每周一次課的試聽，讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。報(bào)了兩期共六周，每周5天共計(jì)30天的集訓(xùn)營(yíng)，她說(shuō)，這里課程有趣，老師親切，還有好多書可以看，我太喜歡去安妮花幼兒園了！而且，經(jīng)常給我們表演學(xué)來(lái)的英語(yǔ)童謠。她的這種積極表現(xiàn)，讓媽媽覺得，每天來(lái)回一個(gè)多小時(shí)接送的辛苦也是值得。

九月份，在小寶的堅(jiān)持下，媽媽給她報(bào)了班，綜合考慮她的年齡和學(xué)英語(yǔ)程度，安妮花老師建議她從P0插班進(jìn)入。剛開始的一個(gè)月，媽媽感覺特別忐忑，因?yàn)檫@個(gè)班里的大部分孩子，已經(jīng)上過(guò)磨耳朵班課程多年，而且P0的課程已經(jīng)學(xué)到了R，意味著我們只是學(xué)了一個(gè)尾巴。她能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度嗎？如果跟別的孩子差距太大，她會(huì)自卑乃至厭學(xué)嗎？

跟Rina 老師交流多次，也稍微補(bǔ)了幾堂課。就這么不緊不慢地跟著。那幾個(gè)月，小寶剛上小學(xué)，雖說(shuō)親子閱讀中文繪本已有五年，但她的識(shí)字量不過(guò)幾十，拼音也未提前學(xué)。每天要應(yīng)付學(xué)校里的功課，還要堅(jiān)持聽讀英語(yǔ)，母女倆都覺得時(shí)間不夠用。每天，用片段時(shí)間磨耳朵，如早上起床時(shí)放磨耳朵光盤，晚上臨睡時(shí)點(diǎn)讀繪本。10月份，用點(diǎn)讀筆已經(jīng)近4個(gè)月的小寶開始有些厭倦。

恰好此時(shí)，安妮花推出了APP學(xué)習(xí)。那么多可以聽可以看的線上繪本啊，聽完下星星雨，轉(zhuǎn)完下紅花雨，班級(jí)里的排名榜，這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是那么新鮮有趣。但是，一陣子新鮮勁過(guò)去后，她又覺得不耐煩了，尤其是錄音，特別不愿意——也怪媽媽，那時(shí)居然沒有發(fā)現(xiàn)分頁(yè)錄音功能，每篇錄音成功概率低，也打擊了孩子的積極性。

我們一起學(xué)吧，多聽?zhēng)状危刻炻?-5遍，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)成功啦。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)了分頁(yè)錄音，小寶的心理障礙有點(diǎn)克服，還重新錄了一些以前錄過(guò)的繪本。媽媽一再鼓勵(lì)她，摟著她一起聽，她錄對(duì)的時(shí)候趕緊豎大拇指，遇到特別難錄音處，我們一起讀，當(dāng)她因?yàn)橐痪湓掍浀貌缓?，哭著要放棄時(shí)，媽媽抱抱她，好言鼓勵(lì)。要做一個(gè)溫柔而堅(jiān)定的媽媽，陪伴孩子成長(zhǎng)。錄好了，如果她自己滿意，媽媽趕緊發(fā)微信朋友圈求獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

也許是連續(xù)兩個(gè)月上了獎(jiǎng)?wù)掳袂?0，領(lǐng)了閱讀獎(jiǎng)牌，也許是老師要求的每天打卡制度的督促，也許是其他原因，現(xiàn)在，小寶學(xué)英語(yǔ)的積極性又有回升。臨近期末考試的那個(gè)晚上，她竟然一直點(diǎn)APP里的繪本聽，還發(fā)誓要在星星榜上也進(jìn)入前20。前幾天，錄了一篇講讀版的Down by the bay，流利度，詞語(yǔ)的精準(zhǔn)度都讓媽媽驚訝。我調(diào)出以前她錄過(guò)的同篇歌唱版，她自己也笑岔了，直呼刪掉。

短短六個(gè)多月，小寶從零起點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爸爸堅(jiān)持每周兩次每次一小時(shí)的驅(qū)車接送，媽媽堅(jiān)持每個(gè)晚上的陪伴閱讀，小寶的英語(yǔ)學(xué)習(xí)終于有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步。

既然沒有實(shí)現(xiàn)笨鳥先飛，那我們就勤飛，堅(jiān)持飛吧。一分耕耘一分收獲，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓我們和孩子一起學(xué)會(huì)堅(jiān)持努力，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)溫柔相待。