也許,我真的是一個(gè)好性格的人。

別人都說,我是一個(gè)看上去性格很好的人??墒牵易约褐雷约旱男愿裼卸啾?。是別人看錯(cuò)了?應(yīng)該不是。只是當(dāng)我和朋友初交往時(shí),我不會(huì)有什么情緒,所以表現(xiàn)正常,別人就感覺我性格很好。如此說來,其實(shí)我可能我真的是個(gè)性格比較溫柔的人,只是過于情緒化。

這兩天,我在實(shí)行“治療密碼”,感覺做完都很平靜,感覺松一口氣似的。每天一次,都有感覺了,看來得加強(qiáng)一天兩次吧。

今天和邦邦做作業(yè)時(shí),看到書皮上寫的是4至5歲的,便覺得對(duì)于邦邦來說會(huì)不會(huì)太難,對(duì)他并不好, 當(dāng)初讓他讀中班是不是錯(cuò)誤的選擇。我本來是想打電話和容老師聊聊的,可是她并沒接電話。我是過于急躁,急于得到答案,便在家長(zhǎng)群里問了大家“你們的小孩多少歲了,覺不覺得學(xué)這些太難了”,誰(shuí)料一石驚起千層浪,家長(zhǎng)們紛紛議論,都抖出是園長(zhǎng)慫踴大家讀中班的,比邦邦小的大有人在,都因?yàn)樾“嗳瞬粔蚓妥屔现邪嗔?。這時(shí),容老師急急打來電話,才感覺自己惹了禍。和老師聊了好久,感覺她真的是一個(gè)很有責(zé)任心的老師。她的一些建議對(duì)我挺有啟發(fā),邦邦之所以不守規(guī)矩,是因?yàn)槲覜]有足夠的耐性去執(zhí)行自己的原則。我總是想盡快了解應(yīng)付他就OK,所以就會(huì)妥協(xié)。這樣,就養(yǎng)成他很多壞習(xí)慣。最近反省,也好些,玩具玩完也會(huì)收拾好了。慢慢來吧,用自己的耐心引導(dǎo)孩子,讓他成為一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子。

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