周三的長洲音樂開始了，我們的學生還在做題
這又是新的一周，學生們看到我的板書，早就按耐不住了，一個個小眼睛偷看我，偷看今天學的歌曲名稱
哎，考試做題時寫板書就是個錯誤，還不如回頭上回放呢。影響孩子們做題，不知道這次做題會有個什么結果，不管了，先高興會再說吧
長洲音樂開始，考試時間結束，組長負責收齊試卷，孩子們早就等不急了，馬上交卷，看看張老師教的什么，在我收起試卷后，下令了，抓緊去廁所，馬上回來，以前這句話最好聽了，現(xiàn)在不管用，一個個舍不得出教室，都被我們優(yōu)秀的暖場吸引了
怕錯過一個個精彩鏡頭。我再三催促下，孩子們快去快回，馬上進入到今天的學習當中，學生們心情馬上來了一個大轉變，從題海中的愁眉苦臉，變?yōu)榱艘魳分袠烽_了花。真是不一樣啊，今天張老師帶來一首《閃爍的小星星》
在漂亮的星空下，我們感受到了大自然的神奇，閃爍的小星星，代表每一個小愿望，給予我們帶來希望
這首歌曲在自己童年時期就比較流行，一直到現(xiàn)在，都是孩子嘴邊愛唱的歌謠。歌詞簡單明了，韻律簡單，張丹婷老師配上動作
夢幻般的王國出現(xiàn)在我們的腦海中，愛唱愛跳的孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。一個動作一個動作簡單學習，只有一遍，學生們都牢記在心了，配合歌曲，我們像張老師一樣，融入到幸福的夢幻王國中，沉醉在自己的幸福中。
今天的張老師還給我們帶來了新朋友，沙錘和碰鈴，
兩種不同的打擊樂，用來表示2/4節(jié)拍的方式是不一樣的，沙錘一個節(jié)拍一個動作，發(fā)出一次聲音，而碰鈴是2個節(jié)拍一個動作，發(fā)出一次聲音，我們沒有提前準備自制沙錘，沒有關系，我們有無所不能的小手
握拳，張開表示沙錘的動作，拍手，分開但是要2個節(jié)拍表示碰鈴，沙錘比較簡單，碰鈴兩個節(jié)拍拍一次手，學生們還不習慣，經(jīng)過幾次的練習，也可以明白兩種樂器之間的區(qū)別，能夠分清節(jié)拍長短了。
好聽的歌曲永遠也學不完，感謝張老師帶來這首好聽的法國兒歌，為我們在長洲音樂星球之旅又增加了新的色彩。
