（一）

所有家長都想把音樂作為禮物送給孩子，因?yàn)橐魳穾Ыo人生的實(shí)在太多了。

偉大的音樂家貝多芬認(rèn)為：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示，誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以振拔的苦難。據(jù)研究，音樂可以增強(qiáng)幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性，對穩(wěn)定幼兒情緒，開發(fā)幼兒智力，有顯著作用，而且，因?yàn)橐魳穼W(xué)習(xí)的特殊性，還能培養(yǎng)孩子良好的專注習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，甚至因?yàn)楹⒆拥囊魳穼W(xué)習(xí)，改良親子關(guān)系、促進(jìn)家庭和諧。不管從哪個(gè)方面講，家長都不想讓孩子缺席音樂教育。

孩子接受音樂教育過程中，大多數(shù)家長卻如“走鋼絲”，小心地維持著在幫助與強(qiáng)迫之間的平衡，但結(jié)果往往是崩潰，要么親子關(guān)系劍拔弩張，要么孩子徹底放棄音樂，于是，就有家長問：“我的孩子能以音樂為生嗎？如果不能，那還有投入所有這些時(shí)間和精力的必要嗎？”

?市面上關(guān)于如何學(xué)習(xí)音樂特長的信息很多，但是針對家長如何在日常訓(xùn)練中對孩子、引導(dǎo)、管理，如何處理因?yàn)橐魳穼W(xué)習(xí)而引發(fā)的問題，卻很少有建設(shè)性的意見。所以，樂童家長迫切需要有人能談?wù)剺吠呐囵B(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，以幫助他們解決日常的樂童教育問題，《樂童家長必備指南》就是這樣一本書。

（二）

《樂童家長必備指南》，是“一本與眾不同的經(jīng)驗(yàn)分享類書籍”，匯集了超過150位經(jīng)驗(yàn)豐富的樂童家長經(jīng)驗(yàn)、40多位職業(yè)音樂家建議，探討了樂童家長面對的各種問題，從而為樂童家長提供有效的幫助，其中的一些建議，直接來自頂尖音樂家的父母。

因?yàn)椤稑吠议L必備指南》面對的是所有孩子的家長，所以，無論是想要培養(yǎng)孩子以音樂為生、還是僅僅作為一個(gè)特長愛好，書中都能回應(yīng)家長的困惑，而且還因?yàn)楹币姷恼鎸?shí)而彌足珍貴，連紐約愛樂樂團(tuán)教育副總監(jiān)西奧多.維普路德都說：“如今再有樂童家長問起，我便可以讓他們參考這本家長間深思熟慮、公正冷靜的對談”。

（三）

《樂童家長必備指南》的作者是艾米.南森，畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育學(xué)院、擁有哈佛大學(xué)與哥倫比亞教師學(xué)院的碩士學(xué)位，也是一位獲獎作家。艾米.南森有兩個(gè)兒子，大兒子是職業(yè)作曲家，小兒子是演奏薩克斯的政治家，有意思的是，在大兒子剛滿18個(gè)月就迷上了音樂時(shí)，但艾米.南森和丈夫因?yàn)椴欢绾巫鰳吠议L，差點(diǎn)兒用錯誤的教育方法斷送了孩子的前程，后來因?yàn)橄蚱渌议L和老師尋求建議，才讓大兒子的音樂之路重獲新生，而且，艾米.南森也與兩個(gè)兒子經(jīng)歷了書中討論過的大量問題。

（四）

《樂童家長必備指南》的主線，是孩子學(xué)習(xí)音樂的過程中家長面臨的一系列問題，比如如何發(fā)現(xiàn)孩子對音樂的興趣，如何幫助孩子選擇樂器，直到最后如何幫助孩子做職業(yè)生涯考量等；書中的暗線，則是每個(gè)專題都是提出問題、提供相關(guān)樂童家長經(jīng)驗(yàn)，然后列出較為必要的一系列專業(yè)建議和相關(guān)焦點(diǎn)人物成長例證。

?全書根據(jù)內(nèi)容可以分為三大部分：第一部分是第一章到第六章，主要講述孩子音樂之旅開啟的條件；第二部分是第七章到第九章，主要講述家長在孩子學(xué)習(xí)音樂過程中怎么做；第三部分是第十章到第十二章，主要談?wù)摵⒆娱L大后音樂專業(yè)發(fā)展方面的問題。

（五）

值得每位家長關(guān)注的是，《樂童家長必備指南》不僅僅介紹如何培養(yǎng)孩子的音樂才能，而且還介紹了音樂教育帶來的對孩子成長、親子關(guān)系和家庭和諧等方面的重要影響，讓人深刻領(lǐng)悟到音樂教育對每個(gè)孩子成長的重要性。下面具體介紹一下《樂童家長必備指南》中的幾個(gè)方面知識：

?1.孩子學(xué)習(xí)樂器的年齡

?面對家里天真活潑的小寶貝，每個(gè)家長都不想錯過孩子學(xué)習(xí)音樂的關(guān)鍵期，但是，什么年齡才是學(xué)習(xí)樂器的關(guān)鍵期呢？

?對這方面，《樂童家長必備指南》中說，“學(xué)習(xí)任何樂器的最佳年齡取決于孩子在身體上能否控制這項(xiàng)樂器，還包括在情感和認(rèn)知方面是否做好接受指導(dǎo)的準(zhǔn)備?！贝蠖鄶?shù)家長聽到這樣的話很抓狂：怎么才算是能“控制這項(xiàng)樂器”？如果要等孩子身體長大，怎么保持孩子對音樂的興趣？接下來，《樂童家長必備指南》中提供了一些樂童家長的經(jīng)驗(yàn)，讓家長徹底解除困惑：

?一位教育者的女兒在10歲時(shí)喜歡上了長號，可是她的胳膊太短，無法夠著長號的滑桿末端，但無論如何她還是開始了學(xué)習(xí)：她脫下鞋子，“用腳趾頭按下活塞”

?另一個(gè)例子是，一個(gè)三歲的小男孩在看電影時(shí)被影片中的吉他深深吸引，于是小男孩表示：“我也要彈這個(gè)！”家長則告訴他想要達(dá)到影片中的演奏水平，他必須先參加古典吉他課程，這個(gè)小家伙竟然平靜地接受了這個(gè)要求，并在4歲的時(shí)候開始了鈴木體系下的吉他訓(xùn)練課程。

關(guān)于孩子學(xué)習(xí)樂器的年齡這一點(diǎn)，《樂童家長必備指南》里其實(shí)匯集了好幾個(gè)家長的經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了1歲到10歲間不同年齡的孩子和從小提琴、鋼琴、到打擊樂器、管弦樂器等不同的樂器種類，家長盡可以在這里找到解決問題的經(jīng)驗(yàn)。

?2.在孩子音樂學(xué)習(xí)過程中家長該怎么做？

?俗話說“萬事開頭難”，但在很多孩子學(xué)習(xí)音樂這件事情上恰恰相反：孩子一般開頭會興趣盎然，在學(xué)習(xí)過程中逐漸降低興趣，并最終放棄，甚至?xí)虼嗽斐捎H子關(guān)系緊張，影響孩子的成長等。

? ? ? 關(guān)于這方面，《樂童家長必備指南》在包括第七八九章在內(nèi)的大多數(shù)章節(jié)里都涉及到，諸如怎么合理分配聯(lián)系時(shí)間、家長角色怎么轉(zhuǎn)化、怎么應(yīng)對孩子學(xué)習(xí)的高峰和低谷等。當(dāng)孩子對音樂的學(xué)習(xí)逐漸加深的時(shí)候，我們就知道，對孩子毅力、學(xué)習(xí)方法、家長耐心、家長的幫助策略等方面，都是嚴(yán)重的考驗(yàn)。

?比如，每日有規(guī)律地練習(xí)，是孩子們學(xué)好音樂的必要條件，但是孩子們一旦意識到每天這樣枯燥地練習(xí)，就會熱情大減，甚至因此和家長起沖突，拒絕練習(xí)。《樂童家長必備指南》給出了許多樂童家長不同的經(jīng)驗(yàn)：

?家長薩拉.奧德納的孩子，因?yàn)椤皝碜砸黄鸨硌莸幕锇閭兊恼鎵毫Α?，而變得對每日的音樂練?xí)更加用功，奧德納說，“畢竟沒有人想讓自己的朋友感到失望?！倍鴥蓚€(gè)樂童的母親希瑟.甘奇更是直言：“如果我的女兒們只是參加私人課程，我想她們可能都不會繼續(xù)學(xué)習(xí)了。”

?3.面對長大的樂童

?孩子們逐漸長大，學(xué)習(xí)音樂已經(jīng)成為一件非常嚴(yán)肅的事情，這意味著他們開始需要專業(yè)水準(zhǔn)的指導(dǎo)，他們將需要分辨對音樂理解和詮釋的細(xì)微差別、樂句分句的變化以及掌握精確的技術(shù)細(xì)節(jié)，這跟之前的學(xué)習(xí)要求完全不同。

其實(shí)，當(dāng)孩子長大后，樂童家長們還要面臨著幫助孩子重新選擇專業(yè)的老師，選擇合適的高中或者大學(xué)，幫助他們做職業(yè)選擇的決定等重大問題，音樂的學(xué)習(xí)不再是僅僅是愛好和興趣事情，每一位樂童家長都會變得焦慮、擔(dān)憂，這時(shí)候其他家長的經(jīng)驗(yàn)和專家的建議，對于樂童家長來說非常關(guān)鍵。

另一方面，正值青春期的孩子們，對于家長的建議，并非完全信服，這時(shí)候其他同齡人的經(jīng)歷對于他們，將是更好的指導(dǎo)?！稑吠议L必備指南》在這些方面匯集里大量的家長和音樂專家的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子和家長都有借鑒和參考的對象，從而更加正確地做出抉擇。

樂童家長必備指南》中，梅伊.卡彭特的小女兒，堅(jiān)持在歐柏林攻讀雙學(xué)位，卡彭特夫人不擔(dān)心：“這樣萬一找不到音樂方面的工作還可以做一些其他的事情”。有這種想法的家長不在少數(shù)，這就是我們平時(shí)所說的雙保險(xiǎn)，但密歇根大學(xué)的副院長勞拉.霍夫曼卻提醒：“雙學(xué)位是一個(gè)學(xué)生所能選擇的最嚴(yán)酷的道路”，這又會讓很多家長和孩子重新思考是否有必要這么冒險(xiǎn)。

（六）

孩子學(xué)習(xí)音樂，并不是一定要以音樂為職業(yè)，或者成為音樂家，而是因?yàn)橐魳房梢酝貙捜松鷮挾龋龠M(jìn)工作，豐富生活，滋潤人生。 學(xué)音樂的人，成年后沒有后悔學(xué)音樂的，反而很多成人后悔以前沒努力學(xué)好音樂。所以，音樂教育應(yīng)該是家長送給孩子高貴的禮物。?

但是對于音樂，大部分家長還是外行，不得不依靠專業(yè)老師的指導(dǎo)，不過，對個(gè)體孩子的音樂教育，僅僅靠一兩個(gè)老師的建議，很難讓家長有系統(tǒng)地理解，導(dǎo)致家長很難在孩子的音樂學(xué)習(xí)中做好有效幫助。而《樂童家長必備指南》，把樂童培養(yǎng)過程中的方方面面的經(jīng)驗(yàn)，匯集到一起，讓樂童家長們有了一個(gè)“百科全書”式的指導(dǎo)，在培養(yǎng)樂童的道路上，這真是難得。

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