以前我總聽(tīng)說(shuō)孩子到了一定的年齡會(huì)開(kāi)啟“十萬(wàn)個(gè)為什么”模式，我總覺(jué)得起碼要到孩子上學(xué)或者懂事了才開(kāi)始。沒(méi)有想到的是我家孩子在一歲多的時(shí)候就開(kāi)啟了這項(xiàng)技能。
有段時(shí)間任何事情都可能成為發(fā)問(wèn)的引子
一般情況下問(wèn)題主要分幾大類。
1.簡(jiǎn)單的問(wèn)題
比如為什么她不能吃某個(gè)東西。（我家孩子是標(biāo)準(zhǔn)吃貨，關(guān)于吃的問(wèn)題她問(wèn)得最多）
我會(huì)告訴她這個(gè)東西有一些成分，孩子不能吃，因?yàn)槟銈冞€在長(zhǎng)身體，腸胃功能還沒(méi)完全發(fā)育好，吃了對(duì)身體不好，甚至可能生病。
也許孩子不能完全理解，那可以說(shuō)一下可能會(huì)得什么病，畢竟生病是痛苦的，他們多少能理解。
2.復(fù)雜的問(wèn)題
比如晚上天上亮著的是什么、為什么天上有月亮和星星、白天的時(shí)候問(wèn)月亮和星星在哪里等等。
我會(huì)回答得比較籠統(tǒng)簡(jiǎn)單，因?yàn)樘珡?fù)雜、太專業(yè)的東西我也不會(huì)說(shuō)。
有時(shí)我也會(huì)說(shuō)一些故事，比如太陽(yáng)公公睡覺(jué)了，換月亮婆婆出來(lái)工作。說(shuō)到星星的話題，我還可以引她唱歌，雖然我回答不了，但也不能掃她的興。
3.“尷尬”的問(wèn)題
孩子因?yàn)楹闷妫裁炊紩?huì)問(wèn)。
比如老公洗澡，她要進(jìn)去看，我不讓她進(jìn)去的話就會(huì)問(wèn)我為什么。
我會(huì)告訴她這是禮貌，洗澡是隱私，不能隨便讓別人看。而且爸爸是男的，她是女孩，男女有別。
她繼續(xù)問(wèn)為什么，因?yàn)樗?，只能用她?tīng)得懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，比如身體有區(qū)別，去外面上廁所都分男女，用她看得到的事實(shí)來(lái)解釋，更容易被接受。
此后她在洗澡的時(shí)候會(huì)知道難為情，不讓別人看她。
很多時(shí)候育兒沒(méi)有那么多大道理，生活的細(xì)枝末節(jié)才是教導(dǎo)孩子的最好時(shí)機(jī)。
比如為什么不能吃某些東西，可以教她有關(guān)飲食和健康的問(wèn)題。
月亮、星星的問(wèn)題認(rèn)真解釋就是在做科普教育，而用故事、音樂(lè)解釋就是文化、藝術(shù)教育。
洗澡問(wèn)題是培養(yǎng)禮儀廉恥和生理教育。
請(qǐng)不要關(guān)上孩子們通往知識(shí)的大門(mén)
也不要小看這些在家里學(xué)的知識(shí)，因?yàn)檫@些才是孩子們價(jià)值觀形成的基本。
希望大家能做到以下幾點(diǎn)。
1.接受他們的提問(wèn)
很多成人聽(tīng)到孩子問(wèn)很幼稚的問(wèn)題都會(huì)隨便回答或者敷衍幾句，有些人甚至拒絕回答，然后打發(fā)他們到一邊去玩。
提問(wèn)是他們了解這個(gè)世界的途徑，不要?jiǎng)儕Z他們的權(quán)利。
2.請(qǐng)認(rèn)真回答他們的提問(wèn)
每個(gè)孩子都是因?yàn)楹闷娑鴨?wèn)你，他們期待著你認(rèn)真的回復(fù)。
3.請(qǐng)對(duì)他們保持耐心
很有可能他們會(huì)從某個(gè)問(wèn)題開(kāi)始不斷地發(fā)問(wèn)，這叫打破砂鍋問(wèn)到底。
說(shuō)實(shí)話，有的時(shí)候我也會(huì)被連環(huán)追問(wèn)弄得心煩，但看著她真摯的眼神，我又耐下心來(lái)慢慢解釋。
4.承認(rèn)自己的不了解
不是每個(gè)問(wèn)題你都知道如何回答，你不會(huì)的時(shí)候不要裝作你都懂，畢竟我們不是百科全書(shū)。
我就會(huì)說(shuō)這個(gè)我也不是太明白，等我去了解后再來(lái)告訴你，或者直接網(wǎng)上去查。
我家孩子現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)自問(wèn)自答了，看到有些東西不能吃，她會(huì)說(shuō)：“這個(gè)我可以吃嗎？不可以。等我長(zhǎng)大了就能吃了。”
其實(shí)孩子大部分時(shí)候都很可愛(ài)，而且還很好學(xué)。
多觀察你的孩子，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。
