逢春不游玩,但恐是癡人——記初二年級(jí)春游

孩子終究是孩子,當(dāng)三月來(lái)臨,他們所盼望著的一定是春游。

遠(yuǎn)處的天空,晨曦透過(guò)層層罅隙撒下大片金色的溫暖。興奮像一道閃電,迅速在同學(xué)們之間散布開(kāi)來(lái)。綠茵草場(chǎng)上,沈可欣跳躍不已,老師們也被感染,滿臉的笑容掩不住他們內(nèi)心的高興勁兒。

“出發(fā)!”楊校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出了鏗鏘有力的號(hào)令。

濕地公園,我們來(lái)了!

?“風(fēng)過(guò)柳笑吐新綠,綠葉花紅羞流水,水過(guò)船頭報(bào)春暉。桃紅柳綠春風(fēng)拂,拂面綻開(kāi)芙蓉花,花開(kāi)枝頭鳥(niǎo)停留”。頭頂被一片純粹而又深遠(yuǎn)的藍(lán)色包圍,是天空的顏色。我們沿著河邊前行,滿目是律動(dòng)的樂(lè)章,耳畔是生命的綠色。整齊的校服在芳叢的掩映中朦朧起來(lái),變成一條藍(lán)綠色的長(zhǎng)河。老人和孩子們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,趁著風(fēng)和日麗也都出來(lái)透透氣,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

一路的歡聲笑語(yǔ),步行十多里,仿佛眨眼間就到了我們的目的地——音樂(lè)廣場(chǎng)。

已是中午時(shí)分,陽(yáng)光溫暖依舊,老師組織同學(xué)們玩起了你比我猜的游戲,這是一種特考驗(yàn)表演和理解能力的活動(dòng)。你看,同學(xué)們時(shí)而為精彩的表演鼓掌喝彩,時(shí)而因滑稽的演繹笑得前沿后翻。

午飯后是自由活動(dòng)時(shí)間,你拉著我,我喊著他,同學(xué)們?nèi)宄扇旱娜ベp春的光景。

遠(yuǎn)處是一片不大的竹林,嫩綠與深綠夾雜著;緊挨著的是湖泊與一小叢林,濃綠色順著微風(fēng)如同調(diào)色盤(pán)上那未干的油彩在流動(dòng);浮萍與睡蓮安憩在湖泊中,各色花草在岸邊招搖?;秀遍g它們?nèi)慷紕?dòng)了起來(lái),淌出似海般的壯闊景象。一群白鷺飛來(lái),在湖心漾起大海長(zhǎng)波亙紋般的漣漪,時(shí)間在此時(shí)也變得緘默。

黃昏西斜的暮日邊游蕩幾片彤云,半個(gè)天空竟然是殘陽(yáng)的余光,我們終究是要返程了。群山之間似有裊裊炊煙,只不過(guò)被輕浮的晚風(fēng)抹去沒(méi)有一絲痕跡。同學(xué)們已經(jīng)“依約春游歸來(lái)倦”了,此刻安然欣賞著眼前無(wú)邊美景,世界又重新以他獨(dú)特的方式鮮活地出現(xiàn)在眼前。

都說(shuō)“春城兒女縱春游,醉倚層臺(tái)笑上樓”,那些韶華,正青春年少,不知愁滋味的我們靜靜的聆聽(tīng)著。

年輕,便是我們最大本錢(qián)。春,是一年中開(kāi)頭的季節(jié),孕育著新生命,他的出現(xiàn)總帶來(lái)驚喜和希望。

同學(xué)們,你們就是春天!


【攝影/撰稿】初二年級(jí)宣傳部

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