在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的產(chǎn)品知識(shí)時(shí)，在知乎上看到關(guān)于產(chǎn)品的文章，里面提到《杰出產(chǎn)品經(jīng)理》，感覺講的內(nèi)容通俗易懂，開篇從全方位的介紹了產(chǎn)品經(jīng)理和產(chǎn)品人需要學(xué)習(xí)的一些基本素質(zhì)和修養(yǎng)，層層深入到讓產(chǎn)品人如何開展對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的調(diào)查研究，策劃，出結(jié)構(gòu)，畫原型等整個(gè)產(chǎn)品生命周期的全過程。`
首先我們先應(yīng)該清楚自己的定位：功能型產(chǎn)品經(jīng)理常見的工作情況是執(zhí)行公司的產(chǎn)品基礎(chǔ)規(guī)劃和設(shè)計(jì)，以及相關(guān)軟件使用；運(yùn)營(yíng)型產(chǎn)品經(jīng)理就需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全局性思考，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，并且能夠獨(dú)立完成產(chǎn)品的一系列策劃工作，同時(shí)還需要考慮產(chǎn)品的后續(xù)運(yùn)營(yíng)和擴(kuò)展；管理型產(chǎn)品經(jīng)理就偏向于行政意義上的管理者了，如產(chǎn)品部經(jīng)理或者產(chǎn)品總監(jiān)。我想，對(duì)于像我這樣的產(chǎn)品小白，先要做好功能性的產(chǎn)品人，提升自己的業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平，向運(yùn)營(yíng)型產(chǎn)品人看齊。
在我看來，這本書是比較接地氣，我覺得書中講的內(nèi)容把整個(gè)工作流程和工作方法講的很詳細(xì)，而《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》則偏理論性的東西較多，建議在學(xué)習(xí)完這本書后，對(duì)其進(jìn)行閱讀，這樣理解的才更為深入。在本書中，把一些抽象的工作場(chǎng)景具體化，具體到每一項(xiàng)工作節(jié)點(diǎn)。對(duì)于如何思考和輸出，應(yīng)不斷汲取知識(shí)、訓(xùn)練思維、歸納總結(jié)，很大程度上需要做到長(zhǎng)期踐行循環(huán)聯(lián)動(dòng)：輸入—思考—輸出—收集反饋?zhàn)鳛樾碌妮斎耄M(jìn)而轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)架構(gòu)。
相比之下，而我最缺少的是不斷地在輸入，而缺失了思考和輸出的環(huán)節(jié)，這是不是一種思想上的懶惰？沒有對(duì)輸入的加工和整理，便不能將知識(shí)內(nèi)化于心。我覺得本書中提到一位心理學(xué)家說的：決定偉大水平和一般水平的關(guān)鍵因素，既不是天賦，也不是經(jīng)驗(yàn)，而是“刻意練習(xí)”的程度。在自己能力不足時(shí)，要多看產(chǎn)品的發(fā)展路徑，看競(jìng)品是如何做的，找尋行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，并對(duì)自己不擅長(zhǎng)做的內(nèi)容刻意練習(xí)，慢慢的總結(jié)出屬于自己的工作方法，把“刻意”轉(zhuǎn)化為“擅長(zhǎng)”，做到揮之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的良好局面。
“天才之余積累，聰明在于勤奮”。學(xué)會(huì)方法比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，而學(xué)會(huì)方法最重要的就是別做“伸手黨”，遇到問題應(yīng)該自己先研究并查找相關(guān)資料，在沒有解決的前提下，盡可能的縮小范圍后再選擇提問。
這是一本關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理方法論的好書，足夠系統(tǒng)，足夠易懂。
當(dāng)然，除了讀書之外，能夠?qū)⒈緯械膬?nèi)容應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中才是更重要的，這樣才算不負(fù)作者、不負(fù)讀者，才能夠讓這本書發(fā)揮它最大的價(jià)值。
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