現(xiàn)在不少年輕父母都缺少育兒的經(jīng)驗，今天小編就跟大家分享一個比較全面比較適合3-6歲的育兒經(jīng)驗。

一、睡眠時間：

3、4歲晚上睡12小時，白天睡2小時；

5、6歲晚上睡10-11小時，白天睡1.5小時；

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二、動作發(fā)展：

3、4歲開始，大肌肉開始發(fā)展，他們會不知疲倦地從事各種活動。如：自如地走、跑、跳；單腳跳躍，甚至躍過低矮的障礙物。跑上跑下樓梯，熟練地攀登。拋擲各種物體，在音樂的伴奏下，節(jié)奏明快、動作整齊地跳舞。也可以按照一定的規(guī)則參加體育競賽。

5~6歲，小肌肉開始發(fā)展，這時就能從事繪畫、寫字、塑造等活動了。

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三、詞匯量：

3-6歲寶寶詞匯量迅速增長，已經(jīng)能掌握各類詞，逐漸明確詞義并有一定的概括性，基本上掌握了各種語法結(jié)構(gòu)。

3歲：800~1000個；

4歲：1600~2000個；

5歲：2200~3000個；

6歲：3000~4000個。

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四、語言表達：

3-6歲寶寶可以自由地與人交談，出現(xiàn)了自我中心言語，它是伴隨著動作和游戲而進行的自言自語，它既可以幫助兒童出聲地思考，又能暫時滿足他們在現(xiàn)實中無法實現(xiàn)的一些愿望。

另一種現(xiàn)象是“言語失?，F(xiàn)象”，這一階段常出現(xiàn)三種言語失常現(xiàn)象：口齒不清、發(fā)音含糊和口吃。

口齒不清一般發(fā)生在換牙期間，在新牙長出后就能糾正。

發(fā)音含糊是由于嘴唇、舌和下顎的運動不靈活造成的。運動不靈活可能是因為害羞、膽怯，常在情緒激動時發(fā)生。

口吃的原因有多種，一般是由于情緒緊張、神經(jīng)過敏，有的是模仿別人口吃形成的，還有一部分是因為遺傳。

因此，這一時期，兒童說話常有重復(fù)或猶豫不決的情況，在與他們交談時，要鼓勵他們大膽地說話，對口吃現(xiàn)象不必太在意，訓練孩子輕松愉快地發(fā)表議論。

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五、記憶：

3-6歲的寶寶可以完整地記住一個短小的故事或大人委托的一件小事。一記牢，就能保持較長的時間。把一個字作為一個完整的圖形辨認和記憶，較少分析偏旁部首、字形結(jié)構(gòu)。所以認字不夠準確，常常容易把近似的字混淆。

4~5歲時，還不會利用語詞作為記憶的中介；

6~7歲時，雖不會主動利用語詞作為記憶的中介，但一經(jīng)提醒，記憶的效果就會迅速提高。

專家提示孩子的記憶容易受成人的暗示，也很容易發(fā)生現(xiàn)實與臆想混淆的現(xiàn)象，如他們十分相信童話或傳說中的人物和情節(jié)，自己也會編織一些向往的卻又根本不存在的事情，家長不要誤以為他們在撒謊。

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六、認知力：

*3-6歲寶寶可以正確辨別紅、橙、黃等七種顏色，并能分辨每種顏色的幾種不同色度。

*能辨別上下、前后和以自己為中心的左右。

*能說明什么是白天，什么是晚上。不僅知道“今天”、“明天”和“昨天”，而且知道“前天”和“后天”，并能正確使用它們。

*初步學習看鐘表，會看整點和半點。

*知道一年有四季，共有12個月，一個月有30天或31天。

*看簡單的圖畫，可以把握整體，照顧到部分與整體的關(guān)系，能看出所畫各事物之間的聯(lián)系?？梢宰R別各種最基本的幾何圖形。

*情緒和情感一般成年人體驗到的情緒，他們大部分已體驗到了。他們的情緒是外顯的、缺少控制的，常常極度高漲。有時會出現(xiàn)極度的恐懼，有時會莫明其妙地發(fā)脾氣。

*他們的害怕隨年齡的變化也在變化，對聲音、陌生人或東西、痛或身體失去平衡等的害怕逐漸減弱，而對想象中的事物，如黑暗、動物、鬼怪等的害怕加劇了。對譏笑、斥責、傷害等的焦慮也在增加。

*在集體生活中，道德感得到進一步發(fā)展，能把別人或自己的行為與行為準則相比較，從而產(chǎn)生積極或消極的道德體驗。

*理智感產(chǎn)生，突出的表現(xiàn)是好奇和好問，他們的提問相當一部分只是為了引起大人對他們的注意。

*他們還特別喜歡收集“破爛”、拆裝玩具，這是探究性的強烈表現(xiàn)。

此文為看點（每日育兒知識）原創(chuàng)內(nèi)容，特此聲明