國家獎(jiǎng)學(xué)金?是指為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設(shè)立的用來獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。其中，本、專科學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)金額為8000元。
每年，全國超過2000所高校、近2700萬名在校學(xué)生角逐5萬個(gè)國家獎(jiǎng)學(xué)金名額，獲獎(jiǎng)比例為0.2%。
看到過這樣一句話：往往我們回顧過去，最恐懼的是一種似曾相識(shí)的感受，“這一年，生活似乎并沒有什么不同”。
那么這一次，請跟隨小新的視角，去感受國獎(jiǎng)得主們不一樣的大學(xué)生活，感受他們與書為鄰、自律高效的生活方式，感受到學(xué)習(xí)有方法、生活有態(tài)度的個(gè)人魅力。
希望大家通過小新的記述與采訪，在自己內(nèi)心趨于平和的湖面上，激起一圈優(yōu)雅的漣漪。
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姓名：李潔
班級：自動(dòng)化161班（本科）
政治面貌：預(yù)備黨員
在校職務(wù)：曾任自控系網(wǎng)宣部部長
座右銘：讓過程更加完美，讓結(jié)果不留遺憾。
以下內(nèi)容提取于采訪現(xiàn)場
??怎么做好學(xué)習(xí)時(shí)間和部門時(shí)間的分配 ？
其實(shí)這些時(shí)間沖突是我們在選擇部門的時(shí)候，肯定會(huì)預(yù)先想到的。我們學(xué)校也本著一個(gè)原則，那就是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行一些活動(dòng)，豐富我們的大學(xué)生活。
參加部門活動(dòng)，也是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，跟老師、同學(xué)接觸可以提升自己的談話水平，但是時(shí)間要分配合理，知道自己的時(shí)間花到哪里，一定要給我們的學(xué)習(xí)留有空白時(shí)間。
??如何更有效率的學(xué)習(xí) ？
其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法也不是特別完善，只是從我的角度出發(fā)，給學(xué)弟學(xué)妹們一些簡單的建議。
完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)的階段的閉環(huán)。在學(xué)習(xí)一門課程之前把它的大概脈絡(luò)梳理清楚，找到一些細(xì)節(jié)性的東西，然后去網(wǎng)上搜集相關(guān)的視頻素材，因?yàn)橐曨l比較直觀，容易上手；對課程有了基礎(chǔ)的了解，課堂上的學(xué)習(xí)就能游刃有余，跟上老師的進(jìn)度。
??英語學(xué)習(xí)方面有沒有好的建議給大家分享 ？
學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該把它變成一種生活習(xí)慣，并且堅(jiān)持下來。
你可以試著每天抄一篇英語美文，盡量的使用英語交際，因?yàn)檎Z言本身是需要通過不斷的生活化去加強(qiáng)去理解的，這樣也可以提高你的詞匯量和運(yùn)用能力，比背誦一篇英語文章要更有效，更容易達(dá)到學(xué)習(xí)效果。
??你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去讀書呢 ？
我的建議是多去涉獵各式各樣的書籍。
那樣的話，你就會(huì)明白自己處于什么樣的階段，應(yīng)該讀什么樣的書，讀的書多了，涉及的面廣了，才能獲取前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能了解當(dāng)下的發(fā)展趨勢。
每一本書都有它的靈魂所在，我們讀一本書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。讀的書多了，我們會(huì)變成一個(gè)有溫度、有深度的人。
??作為工科院校，自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容對女生來講會(huì)不會(huì)不太感冒 ？
我想說的是，興趣是可以培養(yǎng)的。自動(dòng)化知識(shí)剛開始學(xué)習(xí)的確比較吃力，我個(gè)人的話也是在慢慢的學(xué)習(xí)和適應(yīng)。
一開始可以嘗試將我們的專業(yè)知識(shí)與未來的高科技聯(lián)系起來，然后你就會(huì)很驚愕地發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)竟然應(yīng)用于那些比較先進(jìn)的方面，那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就可以想一下那些先進(jìn)的科技或者機(jī)器人之類的，而我們學(xué)的東西可以具體應(yīng)用到那些領(lǐng)域的哪個(gè)方面。
這樣的話，自己的興趣就會(huì)慢慢的被培養(yǎng)起來，就會(huì)更愿意去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
??接下來的規(guī)劃是什么 ？
先考研嘍！
現(xiàn)在是18年的12月份，到了下一年的這個(gè)時(shí)候，我可能就是在考研的考場上了。
我覺得研究生是一個(gè)提升自己的平臺(tái)，也是對現(xiàn)在的我來講最好的選擇，我希望有一個(gè)更大的空間去挑戰(zhàn)自己。
??有什么建議，想要給學(xué)弟學(xué)妹們說嗎 ？
說幾點(diǎn)我自己對大學(xué)生活的理解吧。
首先，一定要找到自己的興趣點(diǎn)，因?yàn)檫@樣的話，在我們在浮躁的時(shí)候，或者說在迷茫的時(shí)候，這個(gè)興趣點(diǎn)就會(huì)給自己一個(gè)前進(jìn)的方向；再一個(gè)就是，一定要靜下心來，無論做什么事情，都要靜下心來才能成事，不要一顆心從進(jìn)了大學(xué)以來就浮著安靜不下來；還要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，無論再多的學(xué)習(xí)方法，再多的小聰明，都抵不過腳踏實(shí)地的去努力。
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根據(jù)資料顯示，80%的國獎(jiǎng)得主每周自主學(xué)習(xí)時(shí)間至少30小時(shí)，每天至少保證6-8小時(shí)的睡眠時(shí)間；超過半數(shù)的國獎(jiǎng)得主曾在該校學(xué)生組織任職并擔(dān)任過管理職務(wù)；其中不乏獲得過學(xué)術(shù)、體育、創(chuàng)業(yè)、才藝等方面佳績的得主們。
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古語講，“以友輔仁”，與優(yōu)秀的人做朋友，保持思想和行動(dòng)的活力，才能處于紛亂而波瀾不驚，處于怠惰而前行有力，最終高山仰止，景行行止。
縱觀這些優(yōu)秀的學(xué)子們，他們在時(shí)間安排、自主學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)等方面都有較高的自律和自覺，圖書館、體育場都是他們經(jīng)常出沒的場所。
所以，正在圖書館學(xué)習(xí)的你，或是在體育場揮灑熱汗的你，在你的身邊也許就有一個(gè)拿了國獎(jiǎng)的學(xué)霸哦。也或者，一年之后，他們就變成了正在努力的你。
