第十篇:感動(dòng)

? ? ? ? 常常給孩子們講,要做一個(gè)陽光、積極、溫暖的人,只有自己心里充滿陽光,才可以感受到陽光無處不在,不僅溫暖了自己,還能照亮別人。

? ? ? 生活中的有心人,總是可以感受到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小感動(dòng)……

? ? ? 感動(dòng)一? ? ? 老師,我在。

? ? ? 剛剛上網(wǎng)課的那兩天,或多或少老師們都有些手忙腳亂,還記得那是一節(jié)科學(xué)直播課。科學(xué)老師一進(jìn)入會(huì)議室,便開始尋找自己的課代表,問了幾聲,課代表都沒有吭聲(后來才知道是課代表的電腦話筒出現(xiàn)了問題,急著想要跟科學(xué)老師聯(lián)系,但電腦就是無法傳出他的聲音。)科學(xué)老師怕耽誤孩子們的課堂時(shí)間,便準(zhǔn)備安排其他孩子統(tǒng)計(jì)人數(shù),就在這個(gè)時(shí)候,會(huì)議室里想起:老師,我在,我是李明昊。老師,我在,我是……我們來查人并協(xié)助您……(班干部主動(dòng)站出來幫助老師)

? ? ? ? 不知道當(dāng)時(shí)科學(xué)老師心情如何,而在會(huì)議室里旁聽的我,在聽到這一聲聲的老師,我在,老師我們來幫您……這樣的話語,讓我感動(dòng)極了,好像有一種無形的力量在拉動(dòng)老師與孩子們之間的距離,孩子們并不只是會(huì)學(xué)習(xí),而是在老師、班級(jí)需要他們的時(shí)候,他們都能夠主動(dòng)積極的站出來……

? ? ? 感動(dòng)二? 小暖男

? ? ? 今天早上應(yīng)學(xué)校的要求去教室打掃衛(wèi)生,由于想盡快完成打掃衛(wèi)生的工作,趕緊投入到觀看二十大的直播當(dāng)中,所以想要叫一個(gè)小區(qū)里的孩子來幫忙。但當(dāng)?shù)弥⒆雍蛬寢屧谕饷娌辉诩依飼r(shí),趕忙謝絕了,孩子要來學(xué)校幫忙的想法。

? ? ? 可正當(dāng)我埋頭苦干的時(shí)候,孩子竟然推門進(jìn)來了,而且得知孩子是一個(gè)人坐公交車來(不安全,不提倡哦),還滿頭大汗時(shí),我感動(dòng)極了!連忙給孩子拍照,把這種榜樣,以班為家的行為發(fā)至班級(jí)群內(nèi),希望這樣的溫暖行為,也可以感動(dòng)著班里的其他孩子……

不僅打掃自己班級(jí),還主動(dòng)幫助其它班級(jí)



打掃完請(qǐng)孩子喝奶茶

? ? ?


孩子安全到家,我就放心了
復(fù)課后,孩子們又能坐在干凈整潔的教室,真好!

? ? ? ? 感動(dòng)無處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能感受這個(gè)世界的美好!


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