
只憑語(yǔ)感能學(xué)好英語(yǔ)嗎?
憑語(yǔ)感學(xué)好英語(yǔ),有點(diǎn)類似撞運(yùn)氣。
運(yùn)氣好的,讓你撞對(duì)了,運(yùn)氣不好的,讓你撞錯(cuò)了。
不論撞對(duì)了,還是撞錯(cuò)了,最大的問(wèn)題是,你自己也不知道是否正確,只是憑感覺(jué)。
對(duì)于不是很正式很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?chǎng)合,那么,可以蒙混過(guò)關(guān),如果對(duì)于很嚴(yán)肅的,會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的場(chǎng)合,怕就難以蒙混了。
語(yǔ)感是什么?
語(yǔ)感是對(duì)語(yǔ)言的感知,是經(jīng)過(guò)一定語(yǔ)言實(shí)踐積累后,對(duì)語(yǔ)言規(guī)律朦朧的感知。
說(shuō)到底,語(yǔ)感是語(yǔ)法的萌芽階段。
語(yǔ)法是什么?
語(yǔ)法是語(yǔ)言的規(guī)律,是對(duì)大量語(yǔ)言現(xiàn)象共性的高度提煉,是對(duì)大量語(yǔ)言現(xiàn)象共有本質(zhì)的一種簡(jiǎn)潔呈現(xiàn)。
類似于數(shù)學(xué)中的加減乘除運(yùn)算規(guī)律,語(yǔ)法極大的簡(jiǎn)化的語(yǔ)言的學(xué)習(xí),讓廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者從看似龐雜、毫無(wú)頭緒的英語(yǔ)叢林中尋找出一條清晰的脈絡(luò)。
語(yǔ)法,就是讓你真正看清英語(yǔ)的內(nèi)在規(guī)律,英語(yǔ)的本來(lái)面目的!
為什么母語(yǔ)不用學(xué)習(xí)語(yǔ)法?
母語(yǔ)同樣需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法,幼兒在牙牙學(xué)語(yǔ)階段,通過(guò)逐字逐句地模仿、感知,父母逐字逐句地糾正,這一過(guò)程本質(zhì)就是規(guī)范化(語(yǔ)法化)的過(guò)程。 只不過(guò)這個(gè)過(guò)程如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,幼兒在玩樂(lè)中、吃喝中慢慢地建立起正確的母語(yǔ)思維(語(yǔ)法)。
而英語(yǔ)不是母語(yǔ),得不到父母的傳承,無(wú)法逐字逐句的糾正,但是又需要在有限的實(shí)踐時(shí)間內(nèi)正確地使用英語(yǔ),那么最高效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律。這就是為什么中國(guó)學(xué)生需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法的原因。
英語(yǔ)語(yǔ)法包含哪些內(nèi)容?
英語(yǔ)語(yǔ)法分為如下兩部分內(nèi)容:
一、句法部分——包括十大詞類、兩大句型、八大成分、主從句、單復(fù)句、完全句、非完全句(非謂語(yǔ)動(dòng)詞);
二、時(shí)態(tài)部分——主動(dòng)時(shí)態(tài)、被動(dòng)時(shí)態(tài)、真實(shí)時(shí)態(tài)、非真實(shí)時(shí)態(tài)(虛擬語(yǔ)氣)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞(相對(duì)時(shí)態(tài))等。
句法部分是對(duì)句子的組織,時(shí)態(tài)部分是動(dòng)詞傳遞的“時(shí)空”內(nèi)涵。時(shí)態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)是基于良好句法知識(shí)基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的句法知識(shí),時(shí)態(tài)是很難學(xué)好;光有了句法知識(shí),缺乏了時(shí)態(tài)知識(shí),語(yǔ)法又不夠深入透徹??梢哉f(shuō)句法知識(shí)和時(shí)態(tài)知識(shí)是相輔相成的,句法知識(shí)結(jié)合時(shí)態(tài)知識(shí)構(gòu)成英語(yǔ)這座大廈的宏觀框架體系。
學(xué)習(xí)語(yǔ)法需要從“頂層”著眼,從“底層”著手,即,從宏觀的“頂層”視角建立起系統(tǒng)完整的英語(yǔ)語(yǔ)法體系,也就是你要看清英語(yǔ)語(yǔ)法的全貌,同時(shí)從微觀的“底層”出發(fā),深入到英語(yǔ)語(yǔ)法的內(nèi)在本質(zhì),也即是你要深刻理解英語(yǔ)語(yǔ)法的內(nèi)部邏輯。 這樣你才能夠真正理解英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律——語(yǔ)法。
所以與其花費(fèi)大量練習(xí)似是而非的語(yǔ)感,為什么不花十多個(gè)小時(shí)系統(tǒng)的學(xué)透語(yǔ)法呢。
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真正學(xué)透語(yǔ)法了,你才真正能夠做到“知其然,且知其所以然”,才真正能夠做到“以不變(語(yǔ)法規(guī)律),應(yīng)萬(wàn)變(聽說(shuō)讀寫語(yǔ)言現(xiàn)象)”。