今天抽時(shí)間準(zhǔn)備了寫作指導(dǎo)，從教材里的一篇閱讀課文里挖掘?qū)懽鹘虒W(xué)的素材。對(duì)自己的這個(gè)嘗試還是感到很滿意的。我還抽空設(shè)計(jì)了一下下周的《西游記》閱讀分享?？偟膩碚f，對(duì)自己的進(jìn)步還是感到高興。以前的自己，懵懵懂懂，拿著教參一句句教……實(shí)在是幼稚可愛。

幸好在這個(gè)摸索的過程里，遇見很多努力上進(jìn)的人，這些人雖然大多數(shù)都沒有直接手把手教過我什么，但卻給了我無限的探索勇氣。從他們的努力和實(shí)踐當(dāng)中，我也有意識(shí)地讓自己多學(xué)習(xí)多嘗試，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越來越多值得探索的地方，慢慢的，自己的教學(xué)能力也上了不少臺(tái)階。

《禮記》里有一句話“學(xué)然后知不足，教然后知困”，知困，然后能自強(qiáng)！

直到現(xiàn)在，我仍然非常敬重那些專注閱讀，在教學(xué)上的確有自己的點(diǎn)子的人，雖然有不少素未謀面，在他們看不到的地方，我依然把他們當(dāng)作不可或缺的摯友！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地窺視著他們的背影，一步步跋涉……