今天學(xué)習(xí)了《透視翻轉(zhuǎn)課堂》的第六章：翻轉(zhuǎn)視頻的制作。這一章我們主要學(xué)習(xí)了翻轉(zhuǎn)課堂的視頻設(shè)計(jì)、應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，雖然我們只是理論學(xué)習(xí)，但無(wú)論從理解認(rèn)識(shí)上、還是視野開(kāi)拓方面都使我有了一定的提高。

現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得交流如下：

這一章共有三個(gè)小節(jié)：第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)視頻概述；第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)視頻的設(shè)計(jì)；第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)視頻的錄制。

第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)視頻概述。對(duì)于翻轉(zhuǎn)課堂來(lái)說(shuō)，翻轉(zhuǎn)視頻是很重要的一個(gè)條件，因?yàn)榉D(zhuǎn)課堂的基本原則是“先有優(yōu)質(zhì)授課視頻，后有翻轉(zhuǎn)課堂新型教學(xué)模式”。因?yàn)椴煌膶W(xué)情，不同的教材，不同的教學(xué)目標(biāo)，都會(huì)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的視頻產(chǎn)生影響，即使是優(yōu)秀的視頻，你也要學(xué)會(huì)修改，學(xué)會(huì)篩選，這樣才真正的做到量體裁衣，服務(wù)教學(xué)。

為解決某一問(wèn)題而錄制的一段小視頻，從大小上來(lái)說(shuō)，視頻及配套輔助資源的總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥遥奖銓W(xué)生在線觀摩；也可靈活方便地將其下載保存到終端設(shè)備上從而實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)，非常適合學(xué)生隨時(shí)隨地在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)而且效果立桿見(jiàn)影。

第二節(jié)，視頻的設(shè)計(jì)。主要包括三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、設(shè)計(jì)階段、制作階段。其中設(shè)計(jì)階段是整個(gè)翻轉(zhuǎn)視頻制作的核心階段。作者從十個(gè)方面論述了這一點(diǎn)。1.翻轉(zhuǎn)視頻各部分的關(guān)系；2.翻轉(zhuǎn)視頻與其他學(xué)習(xí)材料的關(guān)系；3.翻轉(zhuǎn)視頻與學(xué)習(xí)單的關(guān)系；4.翻轉(zhuǎn)視頻與其他學(xué)習(xí)視頻的關(guān)系；5.學(xué)習(xí)資源與教學(xué)模式的關(guān)系6.知識(shí)碎片與知識(shí)系統(tǒng)的關(guān)系；7.講授知識(shí)與啟發(fā)思考的關(guān)系；8.傳授知識(shí)與情感交流的關(guān)系；9.開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的關(guān)系；10.簡(jiǎn)易制作與豪華制作的關(guān)系。

翻轉(zhuǎn)視頻的設(shè)計(jì)有三個(gè)步驟：1.選題設(shè)計(jì)；2.內(nèi)容設(shè)計(jì)；3.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)視頻的錄制。這一環(huán)節(jié)需要有專業(yè)教師指導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)會(huì)制作優(yōu)質(zhì)視頻，并引導(dǎo)學(xué)生也能有興趣參與學(xué)習(xí)制作視頻。

總之，我認(rèn)為翻轉(zhuǎn)視頻的制作，其實(shí)最終目的就是為了更好的為教學(xué)提供服務(wù)的，滿足不同層面學(xué)生的需求。學(xué)生先通過(guò)教師制作的教學(xué)視頻自學(xué)，然后在課堂上做實(shí)踐性練習(xí)，并用知識(shí)解決問(wèn)題；學(xué)生遇到問(wèn)題，教師有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生的自學(xué)能力提高，將更多的教學(xué)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)；增加了與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)；真正實(shí)現(xiàn)了老師主導(dǎo)、學(xué)生主體的理念。