一段記憶，一段時(shí)光，總是那么刻骨銘心。上學(xué)路上，舊時(shí)校園，總是心里最那塊最深最深的地方。
這次國慶期間，抽空回了趟家鄉(xiāng)。10月3號(hào)下午相約了一位同學(xué)一起去中學(xué)校園舊址看看，看看昔日曾青春追逐嬉戲的地方，笑語歡聲灑遍的校園。
下午3點(diǎn)多，我如約而至，來到港南村西頭。時(shí)隔30年，我重走上學(xué)路，昔日的村莊全無蹤影，只有一排排別墅區(qū)拔地而起。寬闊平坦的道路，郁郁蔥蔥的綠花，展盡芳顏，迎接著南來北往的人們，一幅欣欣向榮的景象。寬大的停車場，占地面積可以停下幾百部轎車，沒有城市那種寸土寸金的感覺，造型漂亮的公廁，坐落在停車場的東邊，在停車場的中央，頗具城市氣息。不能不感嘆時(shí)代發(fā)展帶來的巨變。
同學(xué)由于私事，未及時(shí)趕回來。我就決定自己先去看看。我沿著寬闊的馬路一路東行，昔日的耐火廠大門，已經(jīng)由東邊遷移到北邊馬路邊，自動(dòng)伸縮門，辦公大樓，鐵皮鋼構(gòu)巨大的車間，無不顯示出企業(yè)的精神面貌。北邊的別墅也是造型各異，各有千秋，令人目不暇接，30年沒有近距離看看這一切，一切都感覺那么真實(shí)，那么讓我看不夠，這都是以前上學(xué)路上看不到的。
走到原來耐火廠東大門的那條路，前面的那條河，才依稀找回了原來進(jìn)村的樣子，原來的壩頭已經(jīng)沒有了，壩頭北邊的大池塘已經(jīng)被填平，種植了一些植物和蔬菜，堆放了一些磚頭。還記得當(dāng)年的同學(xué)，漁人世家出生的李九平，一個(gè)夏季中午吃飯以后，靜候大池塘邊，一魚叉刺中兩個(gè)鱉（甲魚），靠的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和眼疾手快，他知道甲魚生活習(xí)性，會(huì)出來曬影或呼吸吧！那個(gè)準(zhǔn)頭，和使魚叉那種精神氣，由衷嘆服，事隔那么多年，歷歷在目。
我來到港南人所說的中橋，過去村里人去鎮(zhèn)上的必經(jīng)之橋，以前的幾塊水泥板橋，如今都是現(xiàn)代化的公路橋一樣，只不過欄桿還保存著水泥柱樁，水泥橫欄，古風(fēng)尤存！兩側(cè)河沿駁起了水泥墻，又有現(xiàn)代氣息撲面而來，橋西北的大別墅也雄踞河垛之上，靜聽水流，橋西南垛子上一排青磚舊居，任不失昔日風(fēng)采，東邊改造的寬闊地帶，比馬路還寬，加上綠花樹叢，小河流水人家，鄉(xiāng)村的恬靜，說詩情畫意，一點(diǎn)不過！
過了中橋，舊時(shí)輪郭就逐步呈現(xiàn)在眼前。雖然房屋翻建不少，但巷子還在，過去的青磚巷子已經(jīng)消失殆盡。眼前都是水泥板路或水泥路面，過去的肉攤子，依舊在巷子盡頭。過去彎口張鳳根家燒餅店也關(guān)著門，鐵將軍守門，角落上幾個(gè)老人不時(shí)地愉快的交談著。一個(gè)小拐彎，我依然向東，兩邊的房子再也不是舊模樣，因地制宜的改造，現(xiàn)代氣息的相融，依舊叫人找不到過去的樣子。直到來到巷東頭，看到房屋模樣未變，還是原來的那樣，有三間鴿子窩（空斗墻），兩排向南，才發(fā)現(xiàn)原來中巷里的燒餅店，也曾吊足了我們的胃口，一起排隊(duì)等著買燒餅的場景又浮現(xiàn)在我眼前。
巷子盡頭拐彎向東南，南小橋出現(xiàn)在我眼前，以前的三塊水泥板蕩然無存，水泥橋面平實(shí)寬闊，欄桿聳立。這座昔日曾千軍萬馬擠獨(dú)木橋的盛景，如今也安然獨(dú)處這鄉(xiāng)村一隅。橋下的碼頭，幾個(gè)年輕人正在釣魚，估計(jì)也是放假忙里偷閑，獨(dú)享釣魚之樂！
過了橋幾十步，就是我所記憶的學(xué)校西大道，其實(shí)就是巷道，那時(shí)比莊上哪里的巷子都寬闊，一放學(xué)就成群結(jié)隊(duì)的，人頭涌動(dòng)，川流不息。
一路向東，只見一個(gè)無名的鐵皮廠房，前后都是村民的民房，鐵皮廠房大門朝西，正對(duì)著西大道，門外是一個(gè)南北的水泥巷子，學(xué)校的大門已經(jīng)找不到蹤影，所有的教室都沒有蹤影，我極力搜尋著過去校園的影子，終于在東北角發(fā)現(xiàn)了僅有的兩間紅磚教室，我順著巷子向北，走到教室走廊門口，大門緊鎖，這時(shí)才清楚了，此時(shí)巷子正是以前的校園南北紅磚過道，過道的西側(cè)的前后兩排教室和辦公室已經(jīng)拆除了，有的村民建房了，有的空地做了小菜地，有的就堆放著一些雜物，心里一陣悲涼。
僅有的兩間教室靜謐無聲，西邊前后多了圍墻，教室后面的廁所也沒了，西北角的學(xué)校食堂也不見了，只有昔日的學(xué)校碼頭依舊還在，過去那種戲水，打鬧的聲音已經(jīng)不復(fù)存在。我多望了幾眼舊時(shí)教室，久久不愿離去。忍不住站到教室前面磚頭堆子，遠(yuǎn)眺著曾經(jīng)就讀的教室，走過的走廊。院墻里面是昔日的操場，有人種植了蔬菜，一點(diǎn)點(diǎn)剛開始冒出嫩綠，新意滿園，但是我提不起心情，還是倍感荒涼。即興賦詩一首；
夢(mèng)回故里校園時(shí)，
滄桑巨變落魄頹。
時(shí)代變遷潮流涌，
安得使命功成退！
我往回走，站立在曾經(jīng)的校園大門口，回望曾經(jīng)以往，一幅幅青春活力的氣息又出現(xiàn)在腦海里......
重走上學(xué)路，憶往昔歲月，蹉跎年華，人生不易，同學(xué)是人生路上最美的風(fēng)景，是一生的風(fēng)景，平常我們各自忙碌，又互相牽掛，每天不用刻意想起，因?yàn)閺奈赐洝?/p>
