這兩天刷微博看到了個(gè)很令人痛惜的新聞：廣西女學(xué)生作弊被發(fā)現(xiàn)后跳樓身亡，此事又在網(wǎng)上引起一場(chǎng)劇烈辯論。
很多網(wǎng)友認(rèn)為這是老師的錯(cuò)，老師不應(yīng)該當(dāng)面揭穿學(xué)生。導(dǎo)致該學(xué)生跳樓輕生，也有網(wǎng)友認(rèn)為老師沒錯(cuò)，老師只是在執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律與規(guī)則，一正一反兩方在網(wǎng)上激烈交鋒著。
而我比較支持老師沒錯(cuò)的觀點(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)論在哪里都是有規(guī)則有制度的，古人早就說(shuō)過(guò)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，如果老師因?yàn)榭吹搅藢W(xué)生作弊而漠視，而縱容孩子作弊的話，那也有悖為人師表之職 ，同時(shí)也會(huì)讓其他學(xué)生誤解老師連作弊都不管，以后的考試學(xué)生們也不會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
其實(shí)無(wú)論在哪里，都會(huì)有規(guī)則與制度，公司有公司的企業(yè)制度與規(guī)則，法律有法律的規(guī)則與制度，各式各樣的規(guī)則與制度延伸至各行各業(yè)。
我們大家都是生活在規(guī)則與制度之下的，試想如果沒有規(guī)則和制度來(lái)約束我們，那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣？亂套是毋庸置疑，而規(guī)則和制度雖然是為了約束我們，但，同時(shí)也保護(hù)了我們。它也是當(dāng)今和諧社會(huì)的必備要素，它讓我們變的遵紀(jì)守法而不是為所欲為，它讓我們生活在安定和諧的祖國(guó)里。
而后相繼曝出原來(lái)孩子早有輕生念頭，甚至早就寫好了遺書。說(shuō)明無(wú)論有沒有作弊這件事情，孩子都會(huì)輕生，而作弊這件事不過(guò)是導(dǎo)致孩子輕生的導(dǎo)火索，孩子的遺言中寫到她厭學(xué)，她的夢(mèng)想是做一名廚師。
如果說(shuō)僅僅是因?yàn)閰拰W(xué)就導(dǎo)致輕生，未免太悲哀，也太讓人惋惜。而這背后折射出來(lái)的問(wèn)題真的僅僅是厭學(xué)原因嗎？我想定然不是，厭學(xué)輕生背后折射出來(lái)的是父母的不夠關(guān)注，父母的長(zhǎng)期忽視與不理解，才導(dǎo)致這位初中女孩在如花的年齡抑郁進(jìn)而輕生。
我記得讀中學(xué)時(shí)也有一位朋友和新聞里的女孩類似，記得那天是周末，我去找朋友玩。
她非常喜歡畫畫，無(wú)論是人物還是景色，只要在她的勾勒下，都變得惟妙惟肖、栩栩如生，像有生命力似的，她的創(chuàng)作時(shí)常讓我們驚嘆與佩服。
那天我們約好去橋邊畫一副我們那比較有名的寶塔，她是想送給我們班一位同學(xué)作為生日禮物的。我們收拾好出去時(shí)，她父親正好回來(lái)了，于是問(wèn)我們?nèi)ツ睦铮蛩赣H管教甚嚴(yán)。而且不喜歡她畫畫，她只好低下頭吞吞吐吐的說(shuō)，是和我一起出去做作業(yè)。
她父親看著她吞吞吐吐的樣子就知道她在撒謊，馬上就猜到她又是要去畫畫，冷冷的對(duì)她說(shuō)：上次開家長(zhǎng)會(huì)，她成績(jī)下滑厲害。還說(shuō)她整天就知道畫畫不誤正業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)才是最主要的，畫畫有什么用，現(xiàn)在的畫家能賺多少錢，連養(yǎng)活自己都成問(wèn)題。畫畫又能找到什么工作，別做白日夢(mèng)了，還說(shuō)他的目標(biāo)是把她培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的醫(yī)生，除了醫(yī)生其他別想。
我同學(xué)生氣的說(shuō)：她不喜歡當(dāng)醫(yī)生，就算當(dāng)不成畫家她也要去畫，因?yàn)楫嫯嫴拍茏屗鞓?lè)，才能讓她找到自己，他想要當(dāng)醫(yī)生的女兒就讓他再生一個(gè)，反正她是不會(huì)去當(dāng)醫(yī)生，不會(huì)圓她父親夢(mèng)的，她一點(diǎn)都不喜歡學(xué)習(xí)，她只愛畫畫。
同學(xué)的父親聽到后憤怒的把她背包拿過(guò)去，在背包里翻找出畫筆和素描紙，甚至把她以前畫的畫全部撕碎。零零碎碎的人物素描，風(fēng)景素描撒落在這個(gè)不大的房子里。
她難過(guò)的蹲下身來(lái)，一張張的拿著殘缺的碎屑，似乎在拼湊著什么?？稍趺匆财礈惒缓?，她拿著那張人物素描的碎屑對(duì)她父親失望的說(shuō)道：為什么要?dú)Я怂木袷澜?，為什么不能理解她，為什么不能給她自由選擇的機(jī)會(huì)，她真的不喜歡學(xué)醫(yī)，她討厭藥水味討厭打針。為什么他不能像別人的父親一樣做個(gè)善解人意的父母。
看著她哭的上氣不接下氣，我也非常難過(guò)，只能對(duì)她父親說(shuō)：其實(shí)現(xiàn)在的社會(huì)，畫畫并非沒有前途，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的手繪、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等等都設(shè)計(jì)到美學(xué)的方方面面。
說(shuō)完后朋友失望的走了出去，我擔(dān)心她的安全也跟了出去，在路上朋友和我說(shuō)她想離家出走，因?yàn)閷?duì)父母實(shí)在是太失望太壓抑，說(shuō)他們整天只知道忙于工作，對(duì)她從來(lái)沒有過(guò)多的關(guān)注。除了偶爾關(guān)心她成績(jī)外，還關(guān)心過(guò)什么，眼里只看到成績(jī)，而卻看不到她這個(gè)真實(shí)的人。
她對(duì)畫畫那么熱愛就是想有個(gè)寄托，如果連這個(gè)寄托都沒有了，她會(huì)對(duì)這個(gè)世界絕望，甚至?xí)靡钟舭Y。
我擔(dān)心的看著她，趕緊安慰她說(shuō)千萬(wàn)別想不開，也許這就是我們和父母之間的代溝，他們總用他們以前的想法來(lái)判定我們未來(lái)的好壞，也許方法是錯(cuò)的，但父母終歸都是愛孩子的。
你那么希望上美院當(dāng)畫家。但是知名的美院還是要靠強(qiáng)有力的成績(jī)支撐的，如果你把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，我相信你父親一定不會(huì)阻止你畫畫的，把你的心里話和你父母好好的說(shuō)說(shuō)，讓他們知道你的想法，也讓他們知道他們的失責(zé)。
這兩個(gè)故事都說(shuō)明父母看不到孩子的真實(shí)存在，父母塑造他們眼中的“好孩子”，父母的不關(guān)注不理解甚至忽視孩子的想法，會(huì)給孩子心靈帶來(lái)多大的壓抑和痛苦，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)，變得焦慮而茫然變得猶豫沒有主見，變的不愛和人交往，甚至?xí)兊脙?nèi)向自卑和膽小。
武志紅老師在《為何家會(huì)傷人》這本書里說(shuō)過(guò)：“父母不要試圖扮演孩子的決定者，而應(yīng)該給予孩子獨(dú)立探索的自由，那樣即便幼小的孩子也一樣是一個(gè)“可以成為自己的人”。
而真正成為自己的孩子是怎樣的呢？我另一個(gè)朋友，她從小父母就把她當(dāng)做一個(gè)小大人一樣，不輕易給她做任何決定，遇到事情都是給她選擇和建議。無(wú)論是她選擇文理科，還是大學(xué)所選的專業(yè)，都讓她按照自己的意愿來(lái)。她父母從來(lái)不把自己的想法強(qiáng)加給她，一直讓她遵從自己內(nèi)心的想法，也相信她可以做好，不干涉她的任何決定。因?yàn)樗改钢溃倪x擇都是正向的，所以只給她建議不給她壓力。
她父母常說(shuō)的一句話就是：“做自己喜歡的做讓自己開心的事，不要怕錯(cuò)，錯(cuò)了還有他們是她的依靠和堅(jiān)實(shí)的后盾”，正是因?yàn)樗改傅纳平馊艘夂椭С?，讓她變得特別有主見有想法，事事都遵從自己的內(nèi)心?；畹囊卜浅?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是她的工作、生活還是人際關(guān)系都處理的非常好，讓我們好生羨慕。
愛和理解也即同理心，破除思維里的墻，讓孩子自己去探索自己的世界才更有利于他們成長(zhǎng)后面對(duì)挫折的勇氣。
成為自己真的很重要，但成為自己的過(guò)程少不了父母的愛和理解，更少不了父母的關(guān)注陪伴和支持。關(guān)注并非指關(guān)注成績(jī)，而是關(guān)注孩子的情緒、想法和需要。
愿天下所有的父母都能看到孩子的真實(shí)存在，都能尊重理解孩子的選擇，都能做可敬可愛的父母。
