? ? ? 為提升科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，落實科學(xué)實驗課上課要求，3月31日上午我校的全體科學(xué)任課教師齊聚在實驗室舉行了科學(xué)教研活動。

? ? ? 李明英老師為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的科學(xué)實驗課。課題是《馬鈴薯在液體中的沉浮》。本課組織了兩個實驗活動，第一個是探究讓馬鈴薯沉浮的兩杯液體的秘密，第二個是調(diào)制一杯讓馬鈴薯浮起來的液體。李老師準備充分，課堂結(jié)構(gòu)經(jīng)過了精心設(shè)計 ，學(xué)生實驗進行的有條不紊，課堂效果很好。

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課后老師們接著進行了評課。本著互相學(xué)習(xí)共同進步的原則，大家暢所欲言。肯定了這堂課的優(yōu)點。開頭從死海的現(xiàn)象引題，最后以揭開死海的秘密結(jié)束，前后呼應(yīng)，設(shè)計巧妙。教學(xué)活動過程結(jié)構(gòu)合理，思維順暢，一步步引導(dǎo)學(xué)生動手，探究揭開馬鈴薯沉浮的原因，學(xué)生表現(xiàn)積極，參與度高。

? ? 老師們也中肯的指出了一些不足。幫助李老師更好的打磨這一課的教學(xué)，爭取參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽取得優(yōu)異成績。