開學(xué)的第一天里，你是否覺著這一天的時(shí)間極其的漫長，你也是否會(huì)覺著哪哪都不對(duì)，哪哪都感覺不舒服，又說不出來。因?yàn)橥瑢W(xué)們是熟悉的，你才不會(huì)特別緊張，也不會(huì)特別興奮。

學(xué)校是一個(gè)特別神奇的地方，一遍又一遍的鈴聲響起。

在這些鈴聲里，它告訴你什么時(shí)候應(yīng)該正襟危坐等待老師的到來，什么時(shí)候應(yīng)該合上書本去教室外面玩耍嬉戲，什么時(shí)候來學(xué)校，什么時(shí)候放學(xué)。

在你上學(xué)之前，以及畢業(yè)之后，你再也不會(huì)聽見每一天里如此頻繁的鈴聲，也沒有人時(shí)時(shí)刻刻安排你這時(shí)候應(yīng)該干什么，過一會(huì)應(yīng)該去干什么，也不會(huì)有人給你布置作業(yè)，作業(yè)寫不完的話，第二天要罰站，要把作業(yè)抄寫三遍。

每到周一，你心里會(huì)特別厭煩聽到鈴聲，但是到了周二，你又會(huì)完全適應(yīng)了鈴聲的節(jié)奏，覺著當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，它在提示你，它在催促你，它在監(jiān)督你，它就在那個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)上等著你。

每個(gè)人一生下來，他不會(huì)自覺地去讀書寫字，他不會(huì)自覺地學(xué)習(xí)那些公式及定理，他不會(huì)撓著頭去破解一道道難題；他喜歡打游戲，他喜歡睡懶覺，他喜歡吃到美味的食物，他喜歡曬那暖洋洋的太陽。

學(xué)校里開設(shè)的每一門科目在你剛剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，都是異常艱難的，而每天精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)是相對(duì)容易的，每當(dāng)你看到考試以后成績單上面的數(shù)字的時(shí)候，你知道，哪門科目你并沒有在每一天里精進(jìn)，某些段落你落下了，分?jǐn)?shù)才會(huì)低，甚至因?yàn)檫@個(gè)，你會(huì)遭人數(shù)落或挨一頓打。

你或許這樣定義學(xué)校，它是用鈴聲督促你一步一步登上山頂?shù)囊惶幩凇?/p>

學(xué)校又將通往山頂?shù)穆贩指畛闪藬?shù)個(gè)梯段，讓你一級(jí)一級(jí)地爬。

鈴聲在監(jiān)督你，也在鼓勵(lì)你。

你也會(huì)知道，每邁出一步都要耗費(fèi)一些力氣，然而，登上每個(gè)梯段后，有一處美麗的風(fēng)景，它就在那里，等著你去觀賞和贊嘆，贊嘆風(fēng)景，也贊嘆自己，正是因?yàn)闆]有逃掉，才可以看到它。

當(dāng)你在學(xué)校里爬上那最高的頂峰的時(shí)候，回頭來看，學(xué)校和學(xué)校里的老師并沒有教會(huì)你全部的知識(shí)，也只僅僅教會(huì)你應(yīng)該不斷去攀登，還有，自己給自己設(shè)置一個(gè)鐘，讓它定時(shí)響起，讓它鼓勵(lì)著你一點(diǎn)一點(diǎn)去做一件沒有做過的你認(rèn)為的難事。

你環(huán)顧左右，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是所有在校的學(xué)生都明白學(xué)校的意義，也并不是所有不在學(xué)校里的人們都不明白學(xué)校的意義。

與其說成功學(xué)是一門勵(lì)志學(xué)說，不如說它是你人生中的一所大學(xué)。

人們都希望自己登頂后看到遠(yuǎn)處巍峨的山，看到一望無際的大海。
人們都不愿聽見一次又一次的鈴聲和邁出的一步又一步艱辛。

如果說學(xué)校能教會(huì)你些什么的話，也就是自律和知難而進(jìn)。

祝你學(xué)習(xí)快樂！