10.因?yàn)槟闶俏颐妹?/p>
1
好不容易才捱過(guò)兩節(jié)晚課。
老實(shí)說(shuō)，葉秋這兩節(jié)課是沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去的，他的心思全被晚課前女孩的到來(lái)?yè)v亂了，攪糊得像一鍋粥，讓人分不清它原來(lái)的成分，但在紛亂的心緒中又有一種難以言明的欣喜，和說(shuō)不清的期待。
? 究竟在期待什么？
2
放學(xué)晚鈴的響起敲碎了寂靜的夜空。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)穿過(guò)逼仄的樓道，回到各自的宿舍。
今天由于輪到英子做值日，所以她走得有些晚。但她并不擔(dān)心太晚回去，因?yàn)楹屯Ｒ粯?，都有好閨蜜在等她。只是讓她沒(méi)有想到的是，今天除了好閨蜜，等待她的還多了一個(gè)人。
樓里的人已經(jīng)走得差不多了，葉秋在樓下開(kāi)始有點(diǎn)兒著急了，他在想要不要上去叫她，可是這樣會(huì)不會(huì)很尷尬？興許她是有什么事耽擱了吧，興許她就是一個(gè)人呢！
葉秋按捺住心里想上去看看的沖動(dòng)，還是決定留在樓下，但頭還是一個(gè)勁兒地仰著往上望去，焦急不安地雙眼直盯著三樓室內(nèi)微弱的燈光，以至于那燈光突然滅掉的時(shí)候葉秋心里也狠狠得隨之震動(dòng)了一下，緊接著心里的某處跳動(dòng)開(kāi)始加速。
“咦？你……是在等我嗎？”
英子和閨蜜挽著手走下樓的時(shí)候，第一眼就看到了站在樓下的青澀男孩，這個(gè)身著校服的干凈少年顯得有些局促。
“恩——”
和傍晚的見(jiàn)面有一點(diǎn)點(diǎn)不同，這回男孩膽大了些，黑色的眸子直盯著英子，好似在肆意地打量和欣賞她的顏貌。一點(diǎn)點(diǎn)的輕浮但卻不失尊重，認(rèn)真誠(chéng)懇的眼神里透露的是肯定和執(zhí)著。
如果說(shuō)追求一個(gè)人的過(guò)程是美好的，那么當(dāng)你的追求有了回應(yīng)和期許，這種感覺(jué)無(wú)疑是更美妙的，情竇初開(kāi)的少男少女最后終會(huì)選擇直面自己的內(nèi)心，葉秋在幾番掙扎過(guò)后也決定不再逃避，選擇正視并珍惜這來(lái)之不易的美好。
在對(duì)視的那一剎那，他們之間達(dá)成了某種微妙的契約，契約的雙方都是平等的，沒(méi)有卑微和高貴，沒(méi)有施舍和乞憐，像是被置于一塊看不見(jiàn)的天平上，如果說(shuō)之前葉秋因?yàn)榍尤跷挥谔炱降牡投?，那么現(xiàn)在雙方是真正的位居對(duì)等的位置，而只有對(duì)等，才能長(zhǎng)久。
“那……你為什么要等我呢？”
這下幾番對(duì)視之后敗下來(lái)的反而是英子，她低下頭，感覺(jué)兩頰有些滾燙。
“因?yàn)椤闶俏业拿妹冒?！?/p>
男孩視線(xiàn)轉(zhuǎn)向一側(cè)，簡(jiǎn)單的回答。
對(duì)啊，哥哥不就是應(yīng)該等妹妹的嘛，哪怕再晚，哪怕再遠(yuǎn)，哥哥都應(yīng)該照顧好妹妹。至少，在這個(gè)簡(jiǎn)單單純的男孩看來(lái)，是這樣的。
英子抬起頭，看見(jiàn)男孩微微朝上的側(cè)臉，夜晚微弱的燈光照得不是很真切，但卻有一種冷峻堅(jiān)毅。
……
初春夜晚的風(fēng)仍著實(shí)有些寒冷，但回去宿舍的葉秋卻絲毫沒(méi)有感受到，甚至于他如何送英子二人回到宿舍，再返回自己寢室的路程也全然不記得了。路途中那些經(jīng)過(guò)的景物、轉(zhuǎn)角，此時(shí)也在記憶里成了一個(gè)個(gè)模糊得不能再模糊的輪廓——那么遠(yuǎn)走回來(lái)他居然沒(méi)被摔倒！而那些記憶空出來(lái)的空間此時(shí)都被一件事填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的——是英子的笑。
……
“哥哥，我走了喔?！?/p>
臨別的時(shí)候，英子又一次露出笑容，不同于之前一直留有的微笑，此時(shí)的笑容更能閃耀奪目，像花朵一樣?jì)善G。
第一次，從女孩臉上看到如此如花的笑靨，喔不，用花朵似乎都不足以形容它的美好、它的單純、它的天真和善良，干凈、美好得，讓周?chē)囊磺卸槛鋈皇?，又閃耀得讓這個(gè)寒冷漆黑的夜晚也蒙上一層艷麗的光輝.
“哥哥……”
回寢室的路上，葉秋一直在念著這兩個(gè)字，自言自語(yǔ)，好像女孩的話(huà)還在耳邊不停地回放，讓他一直想著，以至于最后他是如何回到寢室的也全然想不起來(lái)了。
哥哥？
第一次被一個(gè)女孩這樣叫呢……唔，有個(gè)妹妹，真好。
是一種希冀，也是一種責(zé)任，而這種責(zé)任讓男孩感受到了生活中的更多意義:不管你做什么，都有一個(gè)人在默默支持你，鼓勵(lì)你。
是愛(ài)的期許，也是對(duì)未來(lái)的期待。
3
第一次有一個(gè)人值得你去守候，去保護(hù)她遠(yuǎn)離外界的傷害；第一次你會(huì)對(duì)一個(gè)人的生活起居心心念念，擔(dān)心她睡得好與不好，開(kāi)心或者不開(kāi)心，猜測(cè)此時(shí)此刻的她正在做著何事；也是第一次，你會(huì)這樣的開(kāi)始傻起來(lái)，上課的時(shí)候會(huì)望著窗外簌簌飄落的樹(shù)葉發(fā)呆，將老師在課堂上講述的內(nèi)容全都視而不見(jiàn)，下課的時(shí)候會(huì)把視線(xiàn)定格在教室門(mén)的一側(cè)，期待一個(gè)身影的突然出現(xiàn)。
一切都發(fā)生得這么快，讓人措不及防，像颶風(fēng)一樣席卷而來(lái)，在你還未曾反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候就將你包裹，將你淹沒(méi)，在還未來(lái)得及做好充足準(zhǔn)備之時(shí)就隨之沉沒(méi)，被擁裹、被窒息。
4
葉秋每天都會(huì)守在教室門(mén)外，在下課放學(xué)的時(shí)候，等待英子一同回去，他每天都會(huì)送她回到寢室，踏著夜晚寂靜的星光，看著她跨過(guò)女舍的鐵門(mén)，上樓，身影消失在樓道里，他才能安心。
葉秋已經(jīng)慢慢把這當(dāng)成了習(xí)慣，每天送英子回去已經(jīng)成為了他生活的一部分，但他一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊或者厭煩，相反地，他每天都在期待著這一刻的來(lái)臨，每天都在盼望，白日里上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)地望望窗外，猜測(cè)此刻樓上的她正在做什么，想象著她聚精會(huì)神聽(tīng)課的樣子，有時(shí)候小組長(zhǎng)會(huì)用筆戳葉秋，提醒他又走神了,每當(dāng)這時(shí)候總會(huì)帶上一句“怎么啦？又想妹妹啦？”葉秋總是笑笑，隨即把視線(xiàn)重新放回黑板上。
中午吃飯的時(shí)候他們會(huì)相約同行，以前葉秋每到上午放學(xué)鈴響的時(shí)候，總是第一個(gè)沖出教室，和很多其他男孩子一樣，都喜歡爭(zhēng)先恐后地往食堂狂奔，最后在其他人還在焦急排隊(duì)的時(shí)候端著打好的飯菜優(yōu)哉游哉地從其面前走過(guò)。可是現(xiàn)在不一樣了，一窩蜂跑去食堂的人流里再也沒(méi)有葉秋了，每個(gè)午時(shí)他都會(huì)安靜地等在樓下，等待樓上的七班放學(xué)，隨后從下樓的英子手里接過(guò)飯盒，一同離去。
他是這樣渴望和英子的見(jiàn)面，珍惜和她在一起的每分每刻的時(shí)光，而英子也沒(méi)有再和閨蜜同行，而是將從教室前往寢室的這段短短時(shí)間留給了單獨(dú)的兩個(gè)人。
她叫他“哥哥”，他叫她“妹妹”。
他們是如此小心翼翼地守護(hù)著這份純真，這是屬于他們兩個(gè)人之間的秘密，旁人問(wèn)起，只說(shuō)兄妹，他們是如此的默契，彼此的一個(gè)微笑，就能勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
可是，相聚的時(shí)間畢竟是很短的，不知從什么時(shí)候起，送英子回到宿舍的時(shí)候，葉秋開(kāi)始感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)的失落，并且隨著相聚的頻率增多，他心里的這種感覺(jué)愈發(fā)地強(qiáng)烈，特別是看著英子的背影消失在樓道里的時(shí)候，特別是從相聚時(shí)的兩人重新回到一個(gè)人的時(shí)候，那種寒冷和空洞好像是突然間，一下子，從四面八方涌來(lái)，將心臟包裹，將身體吞沒(méi)。沒(méi)有任何征兆地，突如其來(lái)地。
相識(shí)后的第一個(gè)周末，英子要回家，葉秋把她送到了公交車(chē)上，隔著玻璃，英子向他揮手，葉秋裝出不在意的樣子笑了笑，但是當(dāng)車(chē)發(fā)動(dòng)引擎，消失在視線(xiàn)轉(zhuǎn)角的時(shí)候，他突然又后悔了，在那一瞬間他感覺(jué)到心里的一陣抽痛，感覺(jué)像是什么重要且珍貴的東西被奪走了一樣。
葉秋掏出手機(jī)，上面是下午離校時(shí)在學(xué)校樓道里給英子拍的照片，也是給她拍的第一張：女孩穿著校服在樓道里躲閃著鏡頭的拍攝，最后才出現(xiàn)在鏡頭的跟前，但仍害羞地用手遮住臉頰，青色的發(fā)絲上貼著一個(gè)粉紅色的蝴蝶發(fā)卡。葉秋記得，當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候，英子一直在躲，不讓拍，她跑，葉秋就追，從教室門(mén)前直追到陽(yáng)臺(tái)角落，直到英子身體貼著白色的陽(yáng)臺(tái)瓷磚，無(wú)路可逃，這一幕還惹得旁邊的同學(xué)一個(gè)勁地笑著，“嘿，葉秋，你在干嘛呢！”那樣子就好像是懷疑他正在光天化日之下非禮民女一樣，把他當(dāng)作了不懷好意的采花賊。
喔，看著照片想到這些，葉秋的心又開(kāi)始隱隱作痛了，他感覺(jué)自己對(duì)英子的依賴(lài)已經(jīng)到了一天不見(jiàn)也會(huì)很難受的地步。
哇，真想一直陪在她身邊啊，哪怕只是看著她的笑，那都是極好的。
有時(shí)候看著英子開(kāi)心地笑著，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的，如小女孩般純凈透徹的笑容，葉秋會(huì)不忍心打斷。
就像熱愛(ài)自然的探險(xiǎn)家在山洞里發(fā)現(xiàn)一群美麗的蝴蝶，總是小心翼翼，想伸手去觸碰，卻又害怕驚擾這美麗的精靈，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駐留，看著蝴蝶閃爍著絢爛輝光的羽翼，輕輕停留在崖洞里的石頭上，安詳，靜謐。
或許，所有的美好都來(lái)自默默的守候，如海洋的美麗，并不來(lái)自波濤洶涌的海浪，也不緣由它壯闊波瀾的清濤，而是因著那一份安靜和深邃，默默無(wú)聲，卻守護(hù)著海洋里的一切生靈。
美好，源自寧?kù)o。
當(dāng)打破這份寧?kù)o之后，一切足以導(dǎo)致美麗消散的，那些不安分的破壞因子或許又都會(huì)開(kāi)始躁動(dòng)。這雖不幸，卻是必然，平靜的事物發(fā)展長(zhǎng)久必定會(huì)遭來(lái)困厄的阻攔，或許是因?yàn)樗麄儞碛忻篮玫臇|西太久，而只有那些在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難的磨礪之后仍然能夠存在的才能擁有最后的美麗。
但，發(fā)展中的事物平靜被打破總是必然的，因?yàn)槿说挠?/p>
5
七校聯(lián)盟的考試結(jié)束，離期末考只剩下一個(gè)月時(shí)間了，學(xué)校為了給學(xué)生們釋放壓力，提出舉辦年級(jí)拔河比賽。這是幾乎每一年學(xué)生都會(huì)有的，對(duì)于升學(xué)壓力巨大的高中而言，這一點(diǎn)還算比較人性化的。
對(duì)于一向喜歡參加活動(dòng)的葉秋來(lái)說(shuō)，這種機(jī)會(huì)自然不能錯(cuò)過(guò)，何況，現(xiàn)在有了妹妹，他也很想在妹妹面前表現(xiàn)一番，讓她知道，她有一個(gè)了不起的哥哥。
由于男女生的比例不同，文科班和理科班是分開(kāi)賽的，文科班男生只有四個(gè)名額，這也是為了照顧男生人數(shù)極少的個(gè)別班級(jí)，誰(shuí)讓有些班是五十多的總?cè)藬?shù)卻只有四五名男生的尷尬比例。因此，對(duì)于有著全文科班最多的十五名男生的十一班來(lái)說(shuō)，湊齊參賽人數(shù)自然沒(méi)問(wèn)題，但，人數(shù)超出，就意味著會(huì)有所淘汰。
老班胡老師決定以掰手腕的方式選拔男生參賽，十五個(gè)男生，人高馬大的不在少數(shù)，而且有些是屬于不讀書(shū)一天到晚到處瞎混的那種，一些整天坐在教室里乖乖學(xué)習(xí)的同學(xué)與他們相比，恐怕都不在同一水平線(xiàn)上。
想到這里，葉秋心里也有些發(fā)怵，但是，為了妹妹，再難他也要去拼上一拼，他可不想讓英子覺(jué)得，她哥哥是個(gè)膽小怯懦的哥哥。
選拔時(shí)間定在一個(gè)中午飯后的時(shí)間，大家把教室里的桌子幾個(gè)拼成一桌，迅速就成立了幾大戰(zhàn)場(chǎng)。
男生們挽起袖子，露出一大截結(jié)實(shí)強(qiáng)健的臂膀，十六七歲的年紀(jì)已經(jīng)是個(gè)小大人了，因此男孩們臂膀上的肌肉已經(jīng)初具形狀。
戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，男生們一個(gè)個(gè)用左手使勁撐住課桌側(cè)板，右手卯足了勁，不大不小的肌肉鼓起，上面依稀可見(jiàn)跳動(dòng)的血管和青筋。
女生們?cè)谒闹車(chē)饕粓F(tuán)，為自己心儀的男生吶喊助威，手里緊緊握住的水瓶也隨著場(chǎng)內(nèi)的戰(zhàn)況時(shí)而捏緊時(shí)而松弛。
男生們鼓足腮幫子，兩眼直瞪著對(duì)方，都想把對(duì)方的手腕掰下去。
……
葉秋也參加了，和他對(duì)陣的是慕名楊，外號(hào)“小綿羊”，雖然外號(hào)如此，但他的肌肉和身材可是全班公認(rèn)的第一“壯”，不僅人長(zhǎng)得特別高大，還是年級(jí)籃球隊(duì)的主力。
但是葉秋也很喜歡運(yùn)動(dòng)的，而且每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)都有他，跑步、打乒乓球都是他課外最喜歡的項(xiàng)目。
最后的結(jié)局有些出乎大多數(shù)人的意料，葉秋贏了，在一片加油和吶喊聲中，葉秋居然戰(zhàn)勝了高大強(qiáng)壯的慕名楊。
或許是因?yàn)樗綍r(shí)比較安靜，又是班里的語(yǔ)文課代表，人們往往只會(huì)把這樣的人與文藝和柔弱聯(lián)系起來(lái)，而絕不會(huì)把之與強(qiáng)壯健碩畫(huà)上等號(hào)。
葉秋也沒(méi)有想到，贏得甚至有一點(diǎn)輕松，也許是自己文靜的外表迷惑了對(duì)手吧，讓他輕敵了。但是不管怎樣，葉秋贏了，他可以為了妹妹去做讓她自豪的事，她可以驕傲地對(duì)班里的同學(xué)們說(shuō)：這，就是我哥哥！
他可不想給妹妹丟臉。
6
數(shù)日后拔河比賽如火如荼地開(kāi)展，地點(diǎn)選在了食堂外面的籃球場(chǎng)上，只剩下四個(gè)班級(jí)在此比賽，因?yàn)榻?jīng)過(guò)前幾日的初賽，其余班級(jí)都已經(jīng)被淘汰，而今天，是決賽。
葉秋所在的十一班也是幸運(yùn)地殺進(jìn)了決賽，或許是因?yàn)閰①愓卟簧俣际沁x拔進(jìn)來(lái)的，質(zhì)量上要比其他班級(jí)好上一些。
進(jìn)入決賽的只有四個(gè)班級(jí)，文理各兩個(gè)，雖然班級(jí)人數(shù)不多，但算上本班出來(lái)加油助威的，整個(gè)籃球場(chǎng)還是被圍得水泄不通。時(shí)間雖然是放學(xué)以后，但不少人都沒(méi)有去食堂吃飯，而是待在這里耐心等待最后的結(jié)果。
理科先賽完，再輪到文科班。
雙方拉開(kāi)陣容，場(chǎng)外的人員加油吶喊聲一陣接過(guò)一陣，猶如古代士兵響應(yīng)沖鋒的擂鼓，總能給人不竭的動(dòng)力，全身血液上升至心臟，血?dú)饴又令^頂，握緊粗大麻繩的手似乎也有了無(wú)比強(qiáng)大的力量，好像沒(méi)有什么是不能夠戰(zhàn)勝的。
? 裁判一聲令下，戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，兩邊的選手在那一瞬間，都像是變成了古羅馬角斗場(chǎng)的公牛一般，紅著眼，怒目圓睜，不少男生甚至發(fā)出歇斯底里的嘶吼聲，全都在拼命地使出全部力氣把繩索中間的紅心拉到己方的一面。
……
兩輪的鏖戰(zhàn)下來(lái)，成績(jī)是1：1,而比賽的賽制是三局兩勝，這使最后的結(jié)果更加的撲朔迷離起來(lái)。
最后一局的時(shí)候是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，雙方相持不下，或許是因?yàn)榍懊鎯奢喴呀?jīng)耗費(fèi)了太多的氣力，誰(shuí)都沒(méi)有多余的力氣進(jìn)行新一輪的爆發(fā)，就看著繩索中間的紅心時(shí)而左晃時(shí)而右移，就看誰(shuí)的耐力更好，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
記得先前休息的時(shí)候班里有同學(xué)問(wèn)過(guò)葉秋：要不要換替補(bǔ)？要知道一直進(jìn)行高強(qiáng)度的體力運(yùn)動(dòng)對(duì)體能可是一個(gè)不小的消耗，葉秋也感覺(jué)自己的雙手手掌幾乎麻木，失去知覺(jué)，但他看了看四周?chē)^(guān)的人群，沒(méi)有看到英子的身影。
她應(yīng)該還在自己理科班那邊處理比賽的事務(wù)。
還沒(méi)等到她來(lái)，不能退。
我不換！
……
最后一局相持得實(shí)在有些久了，有好幾次，十一班的前排女生幾乎都一個(gè)站立不住摔成了一排，所幸有給力的女同學(xué)和后面的男生頑強(qiáng)守住，再加上對(duì)面可能也是強(qiáng)弩之末，所以才沒(méi)有被拉過(guò)去。
把關(guān)本班最后一個(gè)位置的是鄭紹李，外號(hào)“大頭”，對(duì)于拔河比賽而言，最后一個(gè)關(guān)系到隊(duì)伍的繩索走向以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏，其重要性不言而喻。
“大頭”把剩下的拉繩全都綁在了自己身上，圍著身體繞了好幾圈，整個(gè)身體朝后倒下，幾乎貼在了地面上，用全身的重量把繩索緊緊繃住。
葉秋站的位置是緊跟著大頭的前面一站。
但是最后一局，真的好累了，他感覺(jué)雙手像灌滿(mǎn)了鉛一樣，沉重，慢慢地，又感覺(jué)像是棉花糖一樣，無(wú)力、虛弱，到最后甚至感覺(jué)不到了它們的存在，像被打了麻藥，毫無(wú)知覺(jué)。
……
咦，那是……
恍惚中的視線(xiàn)側(cè)移，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入視野，從模糊，慢慢變得清晰。
女孩的輪廓，身著白色校衣。
妹妹！
……
英子穿著貼身的校服，手里緊緊地握住水杯，戴著玫瑰花邊的眼鏡，黑色的眼眸穿過(guò)人群看著葉秋，神色間有些焦急。
不能輸。
班里同學(xué)還在歇斯底里地吶喊，先前一陣陣的加油聲開(kāi)始有節(jié)奏地助威。
這樣的頻率剛好和發(fā)力的節(jié)奏同步，所有的男生女生都開(kāi)始再次發(fā)力，看著繩索中間的紅心一點(diǎn)點(diǎn)地再往這邊靠攏。
還差一點(diǎn)。
葉秋也開(kāi)始卯足力氣，不管雙手還能不能動(dòng)，他開(kāi)始調(diào)動(dòng)了一切還有反應(yīng)的神經(jīng)，所有還能動(dòng)用的知覺(jué)，用整個(gè)身體的力量，隨著團(tuán)隊(duì)，將繩索一點(diǎn)點(diǎn)往后拖。
啊——
猶如獅子般的怒吼，響徹在整個(gè)籃球場(chǎng)上空。葉秋不再顧及一切，他一定要贏。因?yàn)椤?/p>
他有個(gè)妹妹！
……
一陣歡呼聲如雷鳴般在球場(chǎng)上爆發(fā)，十一班贏了。葉秋幾乎癱軟在地上，而“大頭”則是直接躺在了球場(chǎng)地上，大口大口地喘著粗氣兒。
葉秋沒(méi)有坐下休息，而是支撐著虛脫后有些搖晃不已的身體向英子走去。雖然很累，但是仍努力挺直胸膛，微笑著，像凱旋歸來(lái)的武士。
英子在等他。
她手里端著水杯，兩頰紅艷艷的，還有些沒(méi)有從剛才的激動(dòng)中回復(fù)過(guò)來(lái)。
“妹妹……”
葉秋先開(kāi)口，但是沒(méi)有說(shuō)很多，他們總是這樣，見(jiàn)面只是簡(jiǎn)單的一個(gè)稱(chēng)謂，然后微笑著，就誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)了，只是彼此同行的肩靠的更近了一些。
英子沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是抿著嘴在那微笑著，從那美麗的眼眸中葉秋看到了自己的倒影。
葉秋知道，她心里想說(shuō)的。
但他寧愿她不說(shuō)出來(lái)，就這樣默默的，就足夠了。
他喜歡這種寧?kù)o，這種彼此之間的默契。也許就是這樣，有些話(huà)，并不需要說(shuō)出口。
你的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，我就能懂。
他更不愿意去打破這種心照不宣，只要她好，她每天都能開(kāi)開(kāi)心心的，他心里就很滿(mǎn)足了。
他只想，為她做一些力所能及的事。
7
在食堂吃飯的時(shí)候，英子為他擦汗，雖然彼此已經(jīng)在一起吃過(guò)好幾次，但葉秋還是顯得有些靦腆局促，英子抽出紙巾伸過(guò)手在葉秋滿(mǎn)是汗?jié)n的額頭上細(xì)心地擦著，食堂的飯桌有些寬，因此英子不得不挺直身子前傾著才能夠著。
一股少女特有的體香撲面而來(lái)，還有發(fā)絲間纏繞的淡淡香氣，像迷人的花朵誘惑著未經(jīng)世事的少年。
葉秋一抬起頭，就看見(jiàn)女孩脖頸處雪白的肌膚，光滑柔嫩，像天山冰雪融化流下的泉水般靜謐神秘，又如天邊的白云般優(yōu)雅高貴。
猛然間，少年心底的一處開(kāi)始有些躁動(dòng)，像是被投入炸彈的火藥庫(kù)，被點(diǎn)燃了，被引爆了，“砰”的一聲，所有的神智都在這爆炸之下變得模糊和燥熱。
我——
葉秋有些不安，趕緊埋下頭，用大口刨飯來(lái)掩飾自己的窘態(tài)。
額頭上，臉頰邊傳來(lái)的卻是冰涼的觸感。
冰冰的，像是水晶貼著紙巾在臉頰上劃過(guò)。女孩的手也是冰冰的，卻很柔軟。
多少次。
一直希望著的這種感覺(jué)。
是源自初中時(shí)候的情愫萌芽，還是幼年時(shí)期的殘酷家境？
當(dāng)父母因?yàn)楝嵤露蟠虺鍪拄[離婚的時(shí)候;當(dāng)他們外出把自己一個(gè)人丟給親戚朋友的時(shí)候;當(dāng)他們面臨自己的反抗總是指責(zé)打罵而不問(wèn)他是怎么想的時(shí)候……
多少次？
他一直希望著有一個(gè)人能夠一直支持他，默默等待他，可以給他悉心的照料，給他一個(gè)溫暖和睦的家。
現(xiàn)在，他遇到了……
一直以來(lái)流存下來(lái)的想法和希冀讓此刻的這種渴望變得是如此強(qiáng)烈。
葉秋緩緩抬頭，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)英子一直都在盯著自己看。這次葉秋沒(méi)有躲避，他也這樣看著她，兩人對(duì)視著，靜靜地，周?chē)囊磺蟹路鸲妓查g沒(méi)有了聲音。
食堂紛亂的人群，外面躁動(dòng)的人流。
有的，
只是彼此心里愈來(lái)愈劇烈的心跳聲。
美好的一瞬間，多么渴望成為永恒，后來(lái)的所有，一切的時(shí)間，如果，都可以定格在美好的那一剎那。
那該，多好！
時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)令一切的發(fā)生讓我們來(lái)不及反應(yīng)，又讓一切的再見(jiàn)都成為了最后的永訣。
像一條緩慢流淌的巨大河流，一切的發(fā)生，一切的再見(jiàn)，都只是河里不顯眼的浪花，在最后的時(shí)間回憶中被沉淀為河床底下一枚毫不起眼的砂礫，被時(shí)光遺忘，被歲月沖刷。
而只有真正經(jīng)歷并珍視那段記憶的人，才能在沉淀的漫漫黃沙之中找到那些被世人遺忘，被歲月丟棄的孤獨(dú)時(shí)光。
